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已知p:|1-
x-1
2
|≤2,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0),且?p是?q的必要而不充分條件,求實數m的取值范圍.
考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡易邏輯
分析:分別求出p,q,由p是q的充分不必要條件,解不等式從而求出m的范圍.
解答: 解:由題意知:命題:若非p是非q的必要而不充分條件的等價命題即逆否命題為:p是q的充分不必要條件.
p:|x-3|≤2,-1≤x≤7.
q:x2-2x+1-m2≤0⇒[x-(1-m)][x-(1+m)]≤0(*).
又∵m>0,∴不等式(*)的解集為1-m≤x≤1+m.
∵p是q的充分不必要條件,
∴m≥6.
∴實數m的取值范圍是[6,+∞).
點評:題主要考查不等式的解法,充分條件、必要條件、充要條件的定義,體現了等價轉化的數學思想,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在銳角三角形ABC中,sinA=
3
5
,tan(A-B)=-
1
3
,則cosC的值
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=
2
sin(2x+
π
4
),向左平移
π
8
個單位得到函數g(x)的圖象,則( 。
A、g(x)是奇函數
B、g(x)是偶函數
C、g(x)是非奇非偶函數
D、g(x)的奇偶性無法判斷

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科目:高中數學 來源: 題型:

設f(x)=x-
a
x
+a在(1,+∞)上為增函數,則實數a取值范圍是( 。
A、[0,+∞)
B、[1,+∞)
C、[-2,+∞)
D、[-1,+∞)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點A(7,-4),B(-5,6),求線段AB垂直平分線的方程
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

“a=-3”是“函數f(x)=|x-a|在區(qū)間[-3,+∞)上為增函數”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中的三個頂點坐標分別是A(5,1),B(7,-3),C(2,-8),求它的外接圓的方程,并畫出圖象.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設命題甲:|x-1|>2,命題乙:x>3,則甲是乙的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:

不論m為何值,直線(2m-1)x+(m+3)y-(m-11)=0都過定點
 

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