已知函數(shù)f(x)=3sin(
x
2
+
π
6
)+3


(Ⅰ)用五點(diǎn)法作出它在[0,4π]上的簡圖;
(Ⅱ)若x∈[
π
3
,
3
]
,求f(x)的最大值和最小值.
考點(diǎn):由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式
專題:計(jì)算題,作圖題,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(Ⅰ)令
x
2
+
π
6
=
π
6
,
π
2
,π,
2
,2π,
13π
6
,得到相應(yīng)的x的值,列表如下,作出它在[0,4π]上的簡圖即可;
(Ⅱ)x∈[
π
3
,
3
]⇒
x
2
+
π
6
∈[
π
3
,
6
]⇒sin(
x
2
+
π
6
)∈[
1
2
,1],從而可求f(x)的最大值和最小值.
解答: 解:(Ⅰ)令
x
2
+
π
6
=
π
6
π
2
,π,
2
,2π,
13π
6
,得到相應(yīng)的x的值,列表如下:

作圖如下:

(Ⅱ)若x∈[
π
3
,
3
],
x
2
+
π
6
∈[
π
3
6
],
∴sin(
x
2
+
π
6
)∈[
1
2
,1],
∴y=f(x)=3sin(
x
2
+
π
6
)+3∈[
9
2
,6],
∴當(dāng)x∈[
π
3
,
3
]時(shí),f(x)max=6,f(x)min=
9
2
點(diǎn)評:本題考查正弦函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象與性質(zhì),考查列表作圖能力,與分析運(yùn)算能力,著重考查正弦函數(shù)的單調(diào)性與最值,屬于中檔題.
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設(shè)集合S={x|x2-5x-6<0},T={x||x+2|≤3},則S∩T=( 。
A、{x|-5≤x<-1}
B、{x|-5≤x<5}
C、{x|-1<x≤1}
D、{x|1≤x<5}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
x
+
y
≤k 
x+y
對一切x,y∈R都成立,求k的最小值.

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函數(shù)fn(x)=xn+bx+c(n∈Z,b,c∈R).
(1)若n=-1,函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(2)設(shè)n=2,若對任意x1,x2∈[-1,1],|f2(x1)-f2(x2)|≤4恒成立,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
=(-1,cosωx+
3
sinωx),
n
=(f(x),cosωx),其中ω≠0且
m
n
,又函數(shù)f(x)的圖象任意兩相鄰對稱軸間距為
3
2
π

(1)求ω的值;
(2)探討函數(shù)f(x)在(-π,π)上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+lnx,函數(shù)g(x)的導(dǎo)函數(shù)g′(x)=ex,且g(0)g′(1)=e,其中e為自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)求f(x)的極值;
(Ⅱ)若?x∈(0,+∞),使得不等式g(x)<
x-m+3
x
成立,試求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)a=0時(shí),對于?x∈(0,+∞),求證:f(x)<g(x)-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}是等差數(shù)列,若{an}中存在一項(xiàng)可以表示為該數(shù)列的連續(xù)三項(xiàng)之和,則稱數(shù)列{an}為“可拆數(shù)列”.
(1)若{an}為遞增的“可拆數(shù)列”,且各項(xiàng)為整數(shù),a1=5,求公差d的取值集合;
(2)若{an}公差不為零且存在正整數(shù)m使am+1,a2m,a3m成等比數(shù)列,求證{an}為“可拆數(shù)列”;
(3)若{an}為“可拆數(shù)列”且a1=2k(k∈N+),Sn表示數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,當(dāng){an}公差最大時(shí),求滿足200Sk>ak2的正整數(shù)k的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(3x3+10x2+13x-27)÷(x2+2x-3)

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已知cos(α+β)=
4
5
,cos(α-β)=-
4
5
π
2
<β<α<
4
,則cos2β=
 

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