分析 (1)由菱形性質(zhì)得AC⊥BD,由線面垂直得AC⊥PD,由此能證明平面PAC⊥平面PDB.
(2)由已知得AD=AB=BD=PD,取AB中點E,連結(jié)DE,PE,∠PED是二面角P-AB-D的平面角,由此能求出P-AB-D的平面角的正切值.
解答 (1)證明:連結(jié)AC,BD,交于點O,
∵四棱錐P-ABCD的底面是菱形,∴AC⊥BD,
∵PD⊥平面ABCD,∴AC⊥PD,
∵PD∩BD=D,∴AC⊥平面PDB,
∵AC?平面PAC,∴平面PAC⊥平面PDB.
(2)解:∵四棱錐P-ABCD的底面是菱形,∠DAB=60°,PD⊥平面ABCD,PD=AD,
∴AD=AB=BD=PD,
設AB=2,取AB中點E,連結(jié)DE,PE,
則DE⊥AB,PE⊥AB,
∴∠PED是二面角P-AB-D的平面角,
∵PD=AB=2,DE=$\sqrt{A{D}^{2}-A{E}^{2}}$=$\sqrt{4-1}=\sqrt{3}$,
∴tan∠PED=$\frac{PD}{DE}$=$\frac{2}{\sqrt{3}}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,
∴P-AB-D的平面角的正切值為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.
點評 本小題主要考查面面垂直的證明,考查二面角的正切值的法,考查空間中的線面關系,四棱錐的有關概念及勾股定理等基礎知識,考查空間想象能力和推理能力.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (0,+∞) | B. | (-∞,0) | C. | (3,+∞) | D. | (-∞,-3) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | a1=2 | B. | a12<2015 | C. | q=2 | D. | S10>2015 |
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A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{12}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{12}$ | C. | $\frac{{\sqrt{2}}}{4}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ |
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