已知函數(shù)f(x)=
2
sin(2x+
π
4
),
(1)借助”五點(diǎn)作圖法”畫出函數(shù)f(x)在[0,
8
]上的簡(jiǎn)圖,
(2)依圖寫出函數(shù)f(x)在[0,
8
]上的遞增區(qū)間.
考點(diǎn):五點(diǎn)法作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象,正弦函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)分別令2x+
π
4
=0,
π
2
,π,
2
,2π,得到相應(yīng)的x的值及y的值,再描點(diǎn)即可;
(2)由圖可得該函數(shù)的增區(qū)間.
解答: 解:可先畫出區(qū)間[-
π
8
,
8
]
的圖象,再截取所需.
列表
2x+
π
4
0
π
2
π
2
x -
π
8
π
8
8
8
8
y 0
2
0 -
2
0
圖象如圖,
注意f(0)=1,由圖象可知函數(shù)在區(qū)間[0,
8
]上的單調(diào)遞增區(qū)間是[0,
π
8
],[
8
8
].
點(diǎn)評(píng):本題考查五點(diǎn)法作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)全集U=R,集合A={x|
x+1
x-2
≥0},B={x|0<x+1<4},則A∩B等于(  )
A、[-1,3)
B、(0,2]
C、(1,2]
D、(2,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在密碼理論中,“一次一密”的密碼體系是理論上安全性最高的.某部隊(duì)執(zhí)行特殊任務(wù)使用四個(gè)不同的口令a,b,c,d,每次只能使用其中的一種,且每次都是從上次未使用的三個(gè)口令中等可能地隨機(jī)選用一種.設(shè)第1次使用a口令,那么第5次也使用a口令的概率是(  )
A、
7
27
B、
61
243
C、
1
108
D、
1
243

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在邊長(zhǎng)為3的等邊三角形ABC中,D,E分別是AB,AC邊上的點(diǎn),AD=AE,F(xiàn)是BC的中點(diǎn),AF與DE交于點(diǎn)G,將△ABF沿AF折起,得到如圖2所示的三棱錐A-BCF,其中BC=
3
2
2

(Ⅰ)證明:DE∥平面BCF;
(Ⅱ)證明:CF⊥平面ABF;
(Ⅲ)當(dāng)AD=
2
3
AB時(shí),求三棱錐F-DEG的體積VD-EFG

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(a+1)lnx+ax2+1,且a≤-2.
證明:對(duì)任意的x1,x2∈(0,+∞),|f(x1)-f(x2)|≥4|x1-x2|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某電視臺(tái)對(duì)什么年齡段的人更關(guān)注“2014兩會(huì)話題”情況進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)采訪了50人,受訪者的年齡頻數(shù)分布及關(guān)注“兩會(huì)話題”的人數(shù)如下表:
年齡(單位:歲) [0,18) [18,26) [26,31) [31,36) [36,40) [40,80)
受訪人數(shù) 6 15 10 9 5 5
關(guān)注“兩會(huì)話題”人數(shù) 3 13 7 6 2 1
(Ⅰ)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并回答是否有97.5%的把握認(rèn)為年齡以36歲為分界點(diǎn)的市民對(duì)“兩會(huì)話題”的關(guān)注度有差異?
  36歲以下 36歲以上(含36歲) 合計(jì)
關(guān)注“兩會(huì)”      
不關(guān)注“兩會(huì)”      
合計(jì)      
附:下面的臨界值表供參考:
P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
K 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)
(Ⅱ)若從年齡在[36,40)歲的受訪對(duì)象中隨機(jī)選取三人進(jìn)行調(diào)查,求至少有一人關(guān)注“”兩會(huì)話題”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若sin(
π
3
+a)=
1
3
,則cos(
π
6
-a)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

達(dá)州市萬(wàn)源中學(xué)實(shí)施“陽(yáng)光體育”素質(zhì)教育,要求學(xué)生在校期間每天上午第二節(jié)課下課后迅速到操場(chǎng)參加課間活動(dòng).現(xiàn)調(diào)查高三某班70名學(xué)生從教室到操場(chǎng)路上所需時(shí)間(單位:分鐘)并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布表(如圖),其中,路上所需時(shí)間的范圍是(0,10],樣本數(shù)據(jù)分組為(0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10).
時(shí)間 (0,2) [2,4) [4,6) [6,8) [8,10)
頻數(shù) a c d e
頻率 0.2 b 0.2 0.1 0.1
(Ⅰ)根據(jù)圖表提供的信息求頻數(shù)分布表中的a,b,c,d,e的值;
(Ⅱ)根據(jù)圖表提供的信息估計(jì)這70名學(xué)生平均用時(shí)和用時(shí)的中位數(shù);
(Ⅲ)從(0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10)的人群中采用分層抽樣法抽取10人進(jìn)一步了解參加鍛煉的情況,秉承(0,2),[2,4),中選取2人,從[4,6),[6,8),[8,10)中選取3人共5人作為代表發(fā)言,求選取5名代表中(0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10)各1人的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,an+1=2Sn+1(n∈N*).
(1)求a1的值;
(2)設(shè)等差數(shù)列{bn}的公差d<0,前n項(xiàng)和Tn滿足T3=15,且a1+b1,a2+b2,a3+b3成等比數(shù)列,求Tn

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