7.若0<x<1,則$\sqrt{x}$,$\frac{1}{x}$,x,x2的大小關(guān)系是x2<x<$\sqrt{x}$<$\frac{1}{x}$.

分析 此題可以轉(zhuǎn)化為指數(shù)函數(shù)的大小比較,利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行解答.

解答 解:設(shè)y1=$\sqrt{x}$=x${\;}^{\frac{1}{2}}$,y2=$\frac{1}{x}$=x-1,y3=x,y4=x2
∵0<x<1,
∴函數(shù)y=ax,在定義域內(nèi)單調(diào)遞減,
∵2>1>$\frac{1}{2}$>-1,
∴x2<x<$\sqrt{x}$<$\frac{1}{x}$.
故答案是:x2<x<$\sqrt{x}$<$\frac{1}{x}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不等式比較大。绢}利用了函數(shù)的單調(diào)性來(lái)比較大小,減少了繁瑣的計(jì)算過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列命題中的真命題有( 。
①做9次拋擲一枚均勻硬幣的試驗(yàn),結(jié)果有5次出現(xiàn)正面,因此,出現(xiàn)正面的概率是$\frac{5}{9}$;
②盒子中裝有大小均勻的3個(gè)紅球,3個(gè)黑球,2個(gè)白球,那么每種顏色的球被摸到的可能性相同;
③從-4,-3,-2,-1,0,1,2中任取一個(gè)數(shù),取得的數(shù)小于0和不小于0的可能性相同;
④分別從2名男生,3名女生中各選一名作為代表,那么每名學(xué)生被選中的可能性相同.
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.順次列出的規(guī)律相同的20個(gè)數(shù)中的前四個(gè)數(shù)依次是2×1-1,2×2-1,2×3-1,2×4-1,第15個(gè)數(shù)是(  )
A.15B.29C.16D.31

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15.已知集合A={x||x-2|>1},B={x|x2+px+q>0},若A=B,則p+q=( 。
A.1B.-1C.7D.-7

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2.已知函數(shù)f(x)=$\frac{lnx}{x}$(0<x<1),則下列不等式正確的是(  )
A.f2(x)<f(x2)<f(x)B.f(x2)<f2(x)<f(x)C.f(x)<f(x2)<f2(x)D.f(x2)<f(x)<f2(x)

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12.已知下列不等式①x2-4x+3<0;②x2-6x+8<0;③2x2-9x+a<0,且使不等式①②成立的x也滿足③,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A.a≥$\frac{9}{4}$B.a≤10C.a≤9D.a≥-4

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19.下列各數(shù)中,可能是六進(jìn)制數(shù)的是(  )
A.66B.108C.732D.2015

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.設(shè)函數(shù)f(x)=$\overrightarrow a•({\overrightarrow b+\overrightarrow c})$,其中向量$\overrightarrow a=({sinx,-cosx})$,$\overrightarrow b=({sinx,-3cosx})$,$\overrightarrow c=({-cosx,sinx})$,x∈R
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)當(dāng)$x∈[{\frac{π}{8},\frac{π}{2}}]$時(shí),方程f(x)+m-2=0有且僅有一個(gè)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{1-{2^x}}}{{a+{2^x}}}$,且滿足f(1)=-$\frac{1}{3}$
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ) 判斷并證明函數(shù)f(x)的奇偶性;
(Ⅲ)若對(duì)任意的t∈[0,1],不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求k的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案