4 | 2 |
1 | ||
|
A、4項 | B、5項 | C、6項 | D、7項 |
4 | 2 |
1 | ||
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4 | 2 |
1 | ||
|
15-r |
4 |
r |
2 |
15-3r |
4 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
1 |
n(n+1) |
10 |
11 |
A、12 | B、11 | C、10 | D、9 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
f(1) |
2 |
A、a>0>b |
B、b<0<a |
C、a>b>0 |
D、b>a>0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、C
| ||||||||||||
B、C
| ||||||||||||
C、C
| ||||||||||||
D、C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、相關(guān)系數(shù)r滿足|r|≤1,而且|r|越接近1,變量間的相關(guān)程度越大,|r|越接近0,變量間的相關(guān)程度越小 |
B、可以用R2來刻畫回歸效果,對于已獲取的樣本數(shù)據(jù),R2越小,模型的擬合效果越好 |
C、如果殘差點比較均勻地落在含有x軸的水平的帶狀區(qū)域內(nèi),那么選用的模型比較合適;這樣的帶狀區(qū)域越窄,回歸方程的預(yù)報精度越高 |
D、不能期望回歸方程得到的預(yù)報值就是預(yù)報變量的精確值 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、(x-1)2+(y+4)2=16 |
B、(x+1)2+(y-4)2=16 |
C、(x-1)2+(y+4)2=1 |
D、(x-1)2+(y-4)2=1 |
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