(12分)
中,分別是的對(duì)邊長(zhǎng),已知.
(1)若,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若,求面積的最大值.

(1)
(2)
解(1)由兩邊平方得:,即,解得:  ,而可以變形為,即 ,所以 ;
(2)由(1)知 ,則 ,又,
所以,即,故
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分14分)
已知a、b、c是△ABC中A、B、C的對(duì)邊, 關(guān)于x的方程b (x 2 + 1 ) + c (x 2– 1 ) –2ax =" 0" 有兩個(gè)相等的實(shí)根, 且sinCcosA – cosCsinA="0," 試判定△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
在△中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知,其中C為銳角.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求b及c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

中,               ;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)是某港口水的深度y(米)關(guān)于時(shí)間t(時(shí))的函數(shù),其中.下表是該港口某一天從0時(shí)至24時(shí)記錄的時(shí)間t與水深y的關(guān)系:
t
0
3
6
9
12
15
18
21
24
y
12
15.1
12.1
9.1
11.9
14.9
11.9
8.9
12.1
   經(jīng)長(zhǎng)期觀察,函數(shù)的圖象可以近似地看成函數(shù)的圖象.下面的函數(shù)中,最能近似表示表中數(shù)據(jù)間對(duì)應(yīng)關(guān)系的函數(shù)是       (   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,若,則△ABC的面積等于(   )
A.B.4C.4D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知分別是△的三個(gè)內(nèi)角所對(duì)的邊,若

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

的三邊滿(mǎn)足,則的最大內(nèi)角為(   )
A.B.90C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

親愛(ài)的同學(xué)們,我們濟(jì)寧一中西校區(qū)的大門(mén)蔚為壯觀,有個(gè)學(xué)生想搞清楚門(mén)洞拱頂到其正上方點(diǎn)的距離,他站在地面處,利用皮尺量得米,利用測(cè)角儀測(cè)得仰角°,測(cè)得仰角后通過(guò)計(jì)算得到,則的距離為                                      (   )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案