某農(nóng)科所對冬季晝夜溫差與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽之間的關(guān)系如表:
日期 1日 2日 3日 4日 5日
溫差x(℃) 10 11 13 12 8
發(fā)芽y(顆) 23 25 30 26 16
該研究方案是:先從這5組數(shù)據(jù)中選取3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,剩下的2組數(shù)據(jù)用于回歸方程檢驗(yàn)
(1)若選取12月1日和5日這兩日的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn),請根據(jù)12月2日至4日的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(2)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認(rèn)為是可靠的,試問(1)的線性回歸方程是否可靠?
(3)請預(yù)測溫差為14℃的發(fā)芽數(shù)?
考點(diǎn):線性回歸方程
專題:綜合題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)根據(jù)所給的數(shù)據(jù),先做出x,y的平均數(shù),即做出本組數(shù)據(jù)的樣本中心點(diǎn),根據(jù)最小二乘法求出線性回歸方程的系數(shù),寫出線性回歸方程.
(2)根據(jù)估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,就認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,根據(jù)求得的結(jié)果和所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,得到所求的方程是可靠的;
(3)x=14代入回歸方程,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(1)由數(shù)據(jù),求得
.
x
=12,
.
y
=27

代入回歸系數(shù)公式解得b=
5
2
,a=
.
y
-b
.
x
=-3
∴y關(guān)于x的線性回歸方程為
y
=
5
2
x-3;
(2)當(dāng)x=10時(shí),
y
=22,|22-23|<2;當(dāng)x=8時(shí),
y
=17,|17-16|<2
∴該研究所得到的線性回歸方程是可靠的;
(3)x=14時(shí),
y
=
5
2
×14-3=32.
點(diǎn)評:本題考查線性回歸方程的求法,考查最小二乘法,考查估計(jì)驗(yàn)算所求的方程是否是可靠的,是一個(gè)綜合題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
e1
,
e2
是兩個(gè)不共線的向量,
a
=
e1
+3
e2
b
=3
e1
+k
e2
,若2
a
-
b
b
共線,則實(shí)數(shù)k的值是( 。
A、3+2
3
B、3-2
3
C、6
D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,“A=B”是“tanA=tanB”的( 。l件.
A、充分不必要
B、必要不充分
C、充要條件
D、既不充分又不必要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于確定平面的幾個(gè)說法,正確的個(gè)數(shù)是( 。
①經(jīng)過一條直線和一個(gè)點(diǎn)可以確定一個(gè)平面;
②圓心和圓上任意兩點(diǎn)可以確定一個(gè)平面;
③兩兩相交的三條直線可以確定一個(gè)平面;
④梯形可以確定一個(gè)平面.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x∈R,則“x<
π
2
”是“sinx>0”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

泉州某魚苗養(yǎng)殖戶,由于受養(yǎng)殖技術(shù)水平和環(huán)境等因素的制約,會出現(xiàn)一些魚苗的死亡,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),魚苗的死亡數(shù)p(萬條)與月養(yǎng)殖數(shù)x(萬條)之間滿足關(guān)系:P=
x2
6
,(1≤x≤4)
x+
3
x
-
25
12
,(x≥4)
,已知每成活1萬條魚苗可以盈利2萬元,但每死亡1萬條魚苗講虧損1萬元.
(Ⅰ)試將該養(yǎng)殖戶每月養(yǎng)殖魚苗所獲得的利潤T(萬元)表示為月養(yǎng)殖量x(萬條的函數(shù));
(Ⅱ)該養(yǎng)殖戶魚苗的月養(yǎng)殖量是多少時(shí)獲得的利潤最大,最大利潤是多少?(利潤=盈利-虧損)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)5位同學(xué)報(bào)名參加兩個(gè)課外活動小組,每位同學(xué)限報(bào)其中的一個(gè)小組,則不同的報(bào)名方法共有多少種?
(2)有面值為一角、五角、一元、五元、十元、五十元、一百元人民幣各一張,共可組成種不同的非零幣值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)己知a,b,c都是正數(shù),求證:a2+b2+c2≥ab+bc+ca.
(2)求函數(shù)f(x)=x+
4
x-2
(x>2)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,斜三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長為
2
,底面是邊長為1的等邊三角形,∠A1AB=∠A1AC=45°,E、F分別是BC、A1C1的中點(diǎn).
(Ⅰ)求此棱柱的表面積和體積;
(Ⅱ)求異面直線AA1與EF所成角的余弦值.

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同步練習(xí)冊答案