如圖,四棱錐,平面⊥平面,△是邊長為2的等邊三角形,底面是矩形,且

(1)若點的中點,求證:平面;

(2)若上任意一點,試問點在線段上什么位置時,;

(3)若點的中點,求

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2016屆湖南省高三上第三次月考文數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

在某高校自主招生考試中,所有選報II類志愿的考生全部參加了“數(shù)學與邏輯”和“閱讀與表達”兩個科目的考試,成績分為五個等級.某考場考生的兩科考試成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖所示,其中“數(shù)學與邏輯”科目的成績?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016072906023023205882/SYS201607290602358885734446_ST/SYS201607290602358885734446_ST.002.png">的考生有人.

(1)求該考場考生中“閱讀與表達”科目中成績?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016072906023023205882/SYS201607290602358885734446_ST/SYS201607290602358885734446_ST.005.png">的人數(shù);

(2)若等級分別對應分,分,分,分,分,求該考場考生“數(shù)學與邏輯”科目的平均分;

(3)已知在本考場參加測試的考生中,恰有兩人的兩科成績均為.在至少一科成績?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016072906023023205882/SYS201607290602358885734446_ST/SYS201607290602358885734446_ST.011.png">的考生中,隨機抽取兩人進行訪談,求這兩人的兩科成績均為的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知是第三象限角,且,則是( )

A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年廣東汕頭金山中學高一上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列函數(shù)中,在其定義域內是增函數(shù)的為( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

設全集,

(1)若,求;

(2)若,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2016屆寧夏吳忠中學高三上第四次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

全集,集合,,那么集合( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2016屆黑龍江牡丹江一中高三10月月考文數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

中,

(1)求角的大;

(2)若,當面積取最大時,求內切圓的半徑.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年重慶市高一上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,定義在上的函數(shù)的圖象為折線段

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)請用數(shù)形結合的方法求不等式的解集,不需要證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年河北省高一上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)上的減函數(shù),則不等式的解集為( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案