【題目】選修4-1:幾何證明選講

如圖,⊙O的直徑,的中點(diǎn),點(diǎn)

1求證:;

2求證:

【答案】1證明見(jiàn)解析2證明見(jiàn)解析

【解析】

試題分析:1連接,因?yàn)?/span>的中點(diǎn),點(diǎn),利用構(gòu)造三角形的中位線,即可證明;2的中點(diǎn),所以,根據(jù)三角形相似的條件,得出,即可得到

試題解析:1連接OE,因?yàn)?/span>D為的中點(diǎn),EBC點(diǎn),

所以O(shè)ED三點(diǎn)共線

因?yàn)镋BC點(diǎn)且OAC點(diǎn),

所以O(shè)E∥AB,故DE∥AB

2因?yàn)?/span>D為的中點(diǎn),所以∠BAD=∠DAC,

∠BAD=∠DCBDAC=∠DCB

又因?yàn)?/span>ADDC,DECE△DAC△ECD

AD·CDAC·CE 2AD·CDAC·2CE 2AD·CDAC·BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)已知函數(shù).求的極大值和極小值.

(2)已知是實(shí)數(shù),1和-1是函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn).

的值;

設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),求的極值點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在直角梯形ABCP,APBC,APAB,AB=BC=AP=2,DAP的中點(diǎn),E,F,G分別是PC,PD,CB的中點(diǎn),PCD沿CD折起,使點(diǎn)P在平面ABCD內(nèi)的射影為點(diǎn)D,如圖2

1求證:AP平面EFG;

2求三棱錐P-ABC的體積

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了了解全校學(xué)生的上網(wǎng)情況,在全校采用隨機(jī)抽樣的方法抽取了40名學(xué)生其中男女生人數(shù)恰好各占一半進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),按男女分為兩組,再將每組學(xué)生的月上網(wǎng)次數(shù)分為5組:,,,,得到如圖所示的頻率分布直方圖:

寫出的值;

求在抽取的40名學(xué)生中月上網(wǎng)次數(shù)不少于15次的學(xué)生人數(shù);

在抽取的40名學(xué)生中,從月上網(wǎng)次數(shù)不少于20次的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人 ,求至少抽到1名女生

的概率

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】流程圖中的判斷框有1個(gè)入口和________個(gè)出口.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《論語(yǔ)·子路》篇中說(shuō):“名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂(lè)不興;禮樂(lè)不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無(wú)所措手足”,所以,名不正,則民無(wú)所措手足.上述推理過(guò)程用的是( )

A. 類比推理 B. 歸納推理 C. 演繹推理 D. 合情推理

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、錫導(dǎo)電,所以一切金屬都導(dǎo)電”.此推理方法是(   )

A. 完全歸納推理 B. 歸納推理 C. 類比推理 D. 演繹推理

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班有42名男生,30名女生,已知男女身高各有明顯不同,現(xiàn)欲調(diào)查平均身高,若采用分層抽樣方法,抽取男生1,女生1,這種做法是否合適,若不合適,應(yīng)怎樣抽取?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知命題p:實(shí)數(shù)x,y滿足x>1y>1,命題q: 實(shí)數(shù)x,y滿足x+y>2,則p是q的( )

A. 充要條件 B. 充分不必要條件

C. 必要不充分條件 D. 既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案