1.在平面直角坐標系xOy中,已知直線l:2$\sqrt{2}x-y+3+8\sqrt{2}$=0和圓C1:x2+y2+8x+F=0.若直線l被圓C1截得的弦長為2$\sqrt{3}$.
(1)求圓C1的方程;
(2)設(shè)圓C1和x軸相交于A,B兩點,點P為圓C1上不同于A,B的任意一點,直線PA,PB交y軸于M,N兩點.當點P變化時,以MN為直徑的圓C2是否經(jīng)過圓C1內(nèi)一定點?請證明你的結(jié)論.

分析 (1)把圓的方程化為標準方程后,找出圓心坐標和半徑,利用點到直線的距離公式求出圓心到直線l的距離即為弦心距,然后根據(jù)垂徑定理及勾股定理利用圓的半徑及弦心距列出方程,即可求出F,得到圓的方程;
(2)先令圓方程中y=0分別求出點A和點B的坐標,可設(shè)出點P的坐標,分別表示出直線PA和PB的斜率,然后寫出直線PA和PB的方程,分別令直線方程中y=0求出M與N的坐標,因為MN為圓C2的直徑,根據(jù)中點坐標公式即可求出圓心的坐標,根據(jù)兩點間的距離公式求出MN,得到圓的半徑為 $\frac{1}{2}$MN,寫出圓C2的方程,化簡后,令y=0求出圓C2過一定點,再利用兩點間的距離公式判斷出此點在圓C1的內(nèi)部,得證;

解答 解:(1)圓C1:(x+4)2+y2=16-F,
則圓心(-4,0)到直線2$\sqrt{2}$x-y+3+8$\sqrt{2}$=0的距離d=$\frac{|-8\sqrt{2}+3+8\sqrt{2}|}{3}$=1
根據(jù)垂徑定理及勾股定理得:($\frac{2\sqrt{3}}{2}$)2+12=16-F,F(xiàn)=12
∴圓C1的方程為(x+4)2+y2=4;
(2)令圓的方程(x+4)2+y2=4中y=0得到:x=-6,x=-2,則A(-6,0),B(-2,0)
設(shè)P(x0,y0)(y0≠0),則(x0+4)2+y02=4,得到(x0+4)2-4=-y02
∴kPA=$\frac{{y}_{0}}{{x}_{0}+6}$則lPA:y=$\frac{{y}_{0}}{{x}_{0}+6}$(x+6),M(0,$\frac{{6y}_{0}}{{x}_{0}+6}$)
∴則lPB:y=$\frac{{y}_{0}}{{x}_{0}+2}$(x+2),N(0,$\frac{2{y}_{0}}{{x}_{0}+2}$)
圓C2的方程為x2+(y-$\frac{\frac{{6y}_{0}}{{x}_{0}+6}-\frac{2{y}_{0}}{{x}_{0}+2}}{2}$)2=($\frac{\frac{{6y}_{0}}{{x}_{0}+6}-\frac{2{y}_{0}}{{x}_{0}+2}}{2}$)2
完全平方式展開并合并得:x2+y2-2($\frac{\frac{{6y}_{0}}{{x}_{0}+6}-\frac{2{y}_{0}}{{x}_{0}+2}}{2}$)y+$\frac{2{{y}_{0}}^{2}}{{(x}_{0}+4)^{2}-4}$=0
將①代入化簡得x2+y2-($\frac{{6y}_{0}}{{x}_{0}+6}-\frac{2{y}_{0}}{{x}_{0}+2}$)y-12=0,
令y=0,得x=±2$\sqrt{3}$,
又點Q(-2$\sqrt{3}$,0),
由Q到圓C1的圓心(-4,0)的距離d=$\sqrt{(4-2\sqrt{3})^{2}+0}$=4-2$\sqrt{3}$<2,則點Q在圓C1內(nèi),
所以當點P變化時,以MN為直徑的圓C2經(jīng)過圓C1內(nèi)一定點(-2$\sqrt{3}$,0);

點評 本題考查學生靈活運用垂徑定理及勾股定理化簡求值,會根據(jù)直徑的兩個端點的坐標求出圓的方程以及掌握點與圓的位置關(guān)系的判別方法,靈活運用30°的直角三角形的邊的關(guān)系及兩點間的距離公式化簡求值,是一道比較難的題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.求函數(shù)y=3sin($\frac{π}{3}$-2x)的單調(diào)遞減區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.(1)設(shè)Sn=1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{n}$,試比較Sn與曲線y=$\frac{1}{x}$,x軸及直線x=1和x=n+1圍成的面積的大。
(2)求證:1+$\frac{1}{\sqrt{{2}^{3}}}$+$\frac{1}{\sqrt{{3}^{3}}}$+…+$\frac{1}{\sqrt{{n}^{3}}}$<3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.定義一種新的運算“?”:a?b=$\left\{\begin{array}{l}{a(a≥b)}\\{b(a<b)}\end{array}\right.$,則函數(shù)y=2x+1?2-x的減區(qū)間和最小值分別是( 。
A.(-∞,-$\frac{1}{2}$],1B.(-∞,-$\frac{1}{2}$],$\sqrt{2}$C.[-$\frac{1}{2}$,+∞),1D.[-$\frac{1}{2}$,+∞),$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

12.函數(shù)y=sin(x+φ)的圖象關(guān)于y軸對稱,則φ的一個取值可以是( 。
A.$\frac{π}{2}$B.-$\frac{π}{4}$C.πD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{3}$sin(2x-$\frac{π}{6}$)+cos(2x-$\frac{π}{6}$).
(Ⅰ)求f($\frac{π}{6}$)的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.已知n∈N*,設(shè)不等式組$\left\{\begin{array}{l}x-ny≥0\\ y≤2\\ x≤2n\\ y≥0\end{array}\right.$所表示的平面區(qū)域為Dn,記Dn內(nèi)整點的個數(shù)為an(橫、縱坐標均為整數(shù)的點稱為整點).
(Ⅰ)通過研究a1,a2,a3的值的規(guī)律,求an的通項公式;   
(Ⅱ)求證:$\frac{1}{{{a_1}^2}}+\frac{1}{{{a_2}^2}}+\frac{1}{{{a_3}^2}}+…+\frac{1}{{{a_n}^2}}<\frac{1}{12}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.已知f(x)=ax3+bx-2,若f(2015)=7,則f(-2015)的值為-11.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.已知集合$A=\left\{{\left.x\right|y=\sqrt{{2^x}-4}+\frac{1}{x-4}}\right\}$
1)求集合A;
2)若函數(shù)$f(x)=({log_2}\frac{x}{8})•({log_2}\frac{x}{4})(x∈A)$,求函數(shù)f(x)的值域.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案