科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
某校從參加高三年級期末統(tǒng)考測試的學生中抽出80名學生，其數(shù)學成績（均為整數(shù)）的頻率分布直方圖如圖所示．
（Ⅰ）估計這次測試數(shù)學成績的平均分和眾數(shù)；
（Ⅱ）假設在[90，100]段的學生的數(shù)學成績都不相同，且都超過94分．若將頻率視為概率，現(xiàn)用簡單隨機抽樣的方法，從95，96，97，98，99，100這6個數(shù)中任意抽取2個數(shù)，有放回地抽取了3次，記這3次抽取中，恰好是兩個學生的數(shù)學成績的次數(shù)為
，求的分布列及數(shù)學期望
．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
從雙曲線
的左焦點F引圓
的切線，切點為T，延長FT交雙曲線右支于P點，若M為線段FP的中點，O為坐標原點，則
與b-a的關(guān)系為
A.
B.
C．
D.與b-a無關(guān)
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必有一個根的區(qū)間是
B．
C．
D．
圖像上點
處的切線過點
，并且
在
處有極值。
時，
恒成立，求實數(shù)
的取值范圍。
.
的值；
，
.
時，求不等式
的解集；
對
恒成立，求實數(shù)
的取值范圍.
在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示．若
，則
B．
C．
D．
，則滿足
的
取值范圍是
，
，那么
的值是 （ ）
B．
C．
D． 