設(shè)函數(shù)f(x)=lgx-
1
2
x2+1(x>0),則f(x)( 。
A、在區(qū)間(0,1)和(1,2)內(nèi)均沒有零點(diǎn)
B、在區(qū)間(0,1)內(nèi)沒有零點(diǎn),而在區(qū)間(1,2)內(nèi)有零點(diǎn)
C、在區(qū)間(1,2)內(nèi)沒有零點(diǎn),而在區(qū)間(0,1)內(nèi)有零點(diǎn)
D、在區(qū)間(0,1)和(1,2)內(nèi)均有零點(diǎn)
考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用數(shù)形結(jié)合先判斷函數(shù)零點(diǎn)的個數(shù),然后利用零點(diǎn)存在的條件進(jìn)行判斷符號是否相反,即可得到結(jié)論.
解答: 解:由f(x)=lgx-
1
2
x2+1=0,(x>0),得lgx=
1
2
x2-1,(x>0),
作出函數(shù)g(x)=lgx和m(x)=
1
2
x2-1的圖象,
由圖象可知兩個函數(shù)有兩個交點(diǎn),即函數(shù)有兩個零點(diǎn),
∵f(1)=lg1-
1
2
+1
=
1
2
>0
,f(2)=lg2-
1
2
×22+1=lg2-1<0,
當(dāng)x→0,f(x)<0,
∴在區(qū)間(0,1)和(1,2)內(nèi)各有一個零點(diǎn),
故選:D
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)零點(diǎn)所在區(qū)間的判斷,利用數(shù)形結(jié)合先判斷函數(shù)零點(diǎn)的個數(shù)以及區(qū)間端點(diǎn)的符號是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=8x2+ax+5在(1,+∞)上是遞增的,那么a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若xlog23=1,則9x+27x的值是(  )
A、6B、10C、12D、15

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=3x+1的反函數(shù)是( 。
A、y=3x+1
B、y=x-
1
3
C、y=
1
3
x-
1
3
D、y=3x-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線a、b、c與平面α.給出:
①a⊥c,b⊥c⇒a∥b;
②a∥c,b∥c⇒a∥b;
③a∥α,b∥α⇒a∥b;
④a⊥α,b⊥α⇒a∥b.
其中正確命題的個數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知a=8,B=60°,C=75°,則b等于( 。
A、4
6
B、
5
C、4
3
D、
22
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的偶函數(shù),且滿足f(x-1)=-f(x),則方程f(x)=0在區(qū)間[-2,2]內(nèi)至少有( 。﹤解.
A、3B、4C、5D、9

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題正確的個數(shù)為(  )
①梯形可以確定一個平面;
②若兩條直線和第三條直線所成的角相等,則這兩條直線平行;
③兩兩相交的三條直線最多可以確定三個平面;
④如果兩個平面有三個公共點(diǎn),則這兩個平面重合.
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐S-ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,AS=AB,過A作AF⊥SB,垂足為F,點(diǎn)E,G分別是棱SA,SC的中點(diǎn)求證:平面EFG∥平面ABC.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案