命題:“設a、b、c∈R,若ac2>bc2則a>b”以及它的逆命題、否命題、逆否命題共四個命題中,真命題的個數(shù)為
 
考點:四種命題
專題:簡易邏輯
分析:分別寫出原命題的逆命題,否命題和逆否命題,并判斷它們的真假.
解答: 解:命題“設a、b、c∈R,若ac2>bc2,則a>b”,它是真命題;
逆命題是“設a、b、c∈R,若a>b,則ac2>bc2”,它是假命題;
否命題是“設a、b、c∈R,若ac2≤bc2,則a≤b”,它是假命題;
逆否命題是“設a、b、c∈R,若a≤b,則ac2≤bc2”,它是真命題;
以上四個命題中,真命題有2個.
故答案為:2.
點評:本題考查了四種命題之間的關系,也考查了命題真假的判斷問題,是基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為內角A,B,C的對邊,已知a2-(b-c)2=(2-
3
)bc
3
b=c.
(Ⅰ)求A,B的大小;
(Ⅱ)若BC邊上的中線AM長為
7
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足:①定義域為R;②對任意x∈R,有f(x+2)=2f(x);③當x∈[-1,1]時,f(x)=-|x|+1.記g(x)=f(x)-log4|x|,根據(jù)以上信息,可以得到函數(shù)g(x)在區(qū)間[-10,10]內的零點個數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,把1,3,6,10,15,21,…這些數(shù)叫做三角形數(shù),這是因為這些數(shù)目的點可以排成一個正三角形,試求第七個三角形數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設復數(shù)z=m2-m-2+(m2-3m+2)i,若z為純虛數(shù),則實數(shù)m=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

曲線y=x4+ax2+1在點(-1,a+2)處的切線與y軸垂直,則a=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

滿足25{x}+[x]=25的所有實數(shù)x的和是
 
(其中[x]表示不大于x的最大整數(shù),{x}=x-[x]表示x的小數(shù)部分).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知x,y滿足約束條件
x-y+5≥0
x≤3
x+y+k≥0
,則z=2x+4y的最小值為-6,則3|x-1|+y的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,E、F分別是邊CD和BC的中點,若
AC
AE
AF
,其中λ、μ∈R,則λ+μ=( 。
A、1
B、
2
3
C、
4
3
D、
8
3

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