已知分別為三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊,
(1)求角 A  (2)若,的面積為;求.

(1) (2)b=c=2

解析試題分析:(1)由正弦定理得:



(2)

所以b=c=2
考點(diǎn):正余弦定理兩角和的余弦公式
點(diǎn)評(píng):此題考查了正余弦定理,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,以及三角形的面積公式,熟練掌握公式及定理是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2003年,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)初期,美英聯(lián)軍為了準(zhǔn)確分析戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì),由分別位于科威特和沙特的兩個(gè)相距的軍事基地,測(cè)得伊拉克兩支精銳部隊(duì)分別在A處和B處,且,,,如圖所示,求伊軍這兩支精銳部隊(duì)間的距離。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在△ABC中,角A為銳角,記角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,設(shè)向量的夾角為。
(I)求及角A的大小。 
(II)若,求△ABC的面積。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且a=2, cosB=
(1)若b=4,求sinA的值; (2) 若△ABC的面積S△ABC=4,求b,c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中,分別為內(nèi)角的對(duì)邊,且,
(Ⅰ)求的大小;
(Ⅱ)若,試判斷的形狀。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中,內(nèi)角的對(duì)邊分別為.
已知:.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知在銳角中,為角所對(duì)的邊,且。
(1)求角的值;         (2)若,則求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,已知B=45°,D是BC邊上的一點(diǎn),AD=10,AC=14,DC=6,求AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知△的內(nèi)角所對(duì)的邊分別為。
(1)若,求的值;
(2)若△的面積,求的值。

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