【題目】


某商場(chǎng)經(jīng)銷某商品,根據(jù)以往資料統(tǒng)計(jì),顧客采用的付款期數(shù)的分布列為

商場(chǎng)經(jīng)銷一件該商品,采用1期付款,其利潤(rùn)為200元;分2期或3期付款,其利潤(rùn)為250元;分4期或5期付款,其利潤(rùn)為300.表示經(jīng)銷一件該商品的利潤(rùn).

)求事件A購(gòu)買該商品的3位顧客中,至少有1位采用1期付款的概率

P(A);

)求的分布列及期望

【答案】;

Eη=200×0.4+250×0.4+300×0.2

=240(元).

【解析】

解:

I)由A表示事件:購(gòu)買該商品的3位顧客中至少有1位采用1期付款

表示事件:購(gòu)買該商品的3位顧客中無人采用1期付款”.

,

;

IIη的可能取值為200元,250元,300.

Pη=200=Pξ=1=0.4

Pη=250=Pξ=2+Pξ=3=0.2+0.2=0.4,

Pη=300=1Pη=200)-Pη=250=10.40.4=0.2.

η的分布列為

η

200

250

300

P

0.4

0.4

0.2

Eη200×0.4+250×0.4+300×0.2240(元).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)P不在直線l、m上,則“過點(diǎn)P可以作無數(shù)個(gè)平面,使得直線lm都與這些平面平行”是“直線lm互相平行”的(

A.充分不必要條件B.必要不充分條件

C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若直線與曲線滿足以下兩個(gè)條件:點(diǎn)在曲線上,直線方程為;曲線在點(diǎn)附近位于直線的兩側(cè),則稱直線在點(diǎn)切過曲線.下列選項(xiàng)正確的是(

A.直線在點(diǎn)切過曲線

B.直線在點(diǎn)切過曲線

C.直線在點(diǎn)切過曲線

D.直線在點(diǎn)切過曲線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn),求;

2)在(1)的條件下,當(dāng)時(shí),有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于或等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的2×2列聯(lián)表.已知從全部210人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為.

(1)請(qǐng)完成上面的2×2列聯(lián)表,并判斷若按99%的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)”;

(2)從全部210人中有放回地抽取3次,每次抽取1人,記被抽取的3人中的優(yōu)秀人數(shù)為ξ,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望E(ξ).

P(K2k0)

0.05

0.01

k0

3.841

6.635

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解手機(jī)品牌的選擇是否和年齡的大小有關(guān),隨機(jī)抽取部分華為手機(jī)使用者和蘋果機(jī)使用者進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

年齡 手機(jī)品牌

華為

蘋果

合計(jì)

30歲以上

40

20

60

30歲以下(含30歲)

15

25

40

合計(jì)

55

45

100

附:

P

0.10

0.05

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

根據(jù)表格計(jì)算得的觀測(cè)值,據(jù)此判斷下列結(jié)論正確的是(

A.沒有任何把握認(rèn)為手機(jī)品牌的選擇與年齡大小有關(guān)

B.可以在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.001的前提下認(rèn)為手機(jī)品牌的選擇與年齡大小有關(guān)

C.可以在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為手機(jī)品牌的選擇與年齡大小有關(guān)

D.可以在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為手機(jī)品牌的選擇與年齡大小無關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某省積極響應(yīng)教育部號(hào)召實(shí)行新課程改革,為了調(diào)查某校高三學(xué)生的物理考試成績(jī)是否達(dá)到級(jí)與學(xué)生性別是否有關(guān),從該校高三學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分男女生的成績(jī)得到如下列聯(lián)表:

考試成績(jī)達(dá)到級(jí)

考試成績(jī)未達(dá)到級(jí)

總計(jì)

男生

26

40

女生

6

總計(jì)

70

1)(。⿲列聯(lián)表補(bǔ)充完整;

(ⅱ)據(jù)此列聯(lián)表判斷,能否有的把握認(rèn)為物理考試成績(jī)是否達(dá)到級(jí)與性別有關(guān)?

2)將頻率視作概率,從該校高三年級(jí)任意抽取3名學(xué)生的成績(jī),求物理考試成績(jī)達(dá)到級(jí)的人數(shù)的分布列及期望.

附:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10..828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為

1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

2)設(shè)點(diǎn),直線與曲線的交點(diǎn)為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的短軸長(zhǎng)為,離心率,其右焦點(diǎn)為.

1)求橢圓的方程;

2)過作夾角為的兩條直線分別交橢圓,求的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案