下列命題中,正確的命題有
 
.(填序號)
①若直線的傾斜角為α,則此直線的斜率為tanα;
②每一條直線都有傾斜角;
③一次函數(shù)y=kx+1的圖象是過定點(0,1)的所有直線;
④若兩條直線的斜率相等,則他們的傾斜角也相等.
考點:直線的斜率,命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:直線與圓,簡易邏輯
分析:①根據(jù)斜率的定義進行判斷;
②根據(jù)平面直角坐標系中直線的傾斜角的定義判斷;
③不要忽視了斜率不存在的情況;
④根據(jù)斜率與傾斜角的關(guān)系判斷.
解答: 解:①根據(jù)斜率的定義k=tanα (α≠
π
2
),故①錯誤;
②當直線與x軸平行或重合時,傾斜角為0,當直線與x軸相交時,直線向上的方向與x軸的正向所成的最小正角為傾斜角,可見,任一條直線在坐標系中必是前面兩種情況中的一種.故②正確;
③有斜率的直線過(0,1)時可以用y=kx+1表示,但直線x=0不可以用斜截式,因此③錯誤;
④有斜率的直線必有傾斜角,且斜率與傾斜角(不等于90°的傾斜角)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系,故斜率相等,傾斜角必等,故④正確.
故答案為:②④
點評:本題考查了直線的傾斜角與斜率的關(guān)系,要記住90°角是沒有斜率的,再就是斜率與傾斜角間的一一對應(yīng)關(guān)系,這都是解題中容易出錯的地方.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=-
1
2
x2
+3x-2lnx在[t,t+1]上不單調(diào),則實數(shù)t的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下說法中正確的是
 

①甲乙兩同學(xué)各自獨立地考察了兩個變量X,Y的線性相關(guān)關(guān)系時,發(fā)現(xiàn)兩個人對X的觀測數(shù)據(jù)的平均值相等,都是s.對Y的觀測數(shù)據(jù)的平均值也相等,都是t.各自求出的回歸直線分別是l1,l2,則直線l1,l2必定相交于定點(s,t).
②用獨立性檢驗(2×2列聯(lián)表法)來考察兩個分類變量X,Y是否有關(guān)系時,算出的隨機變量K2的值越大,說明“X.Y有關(guān)系”成立的可能性越大.
③合情推理就是正確的推理.
④最小二乘法的原理是使得
n
i=1
[yi-(a+bxi)]2
最小.
⑤用相關(guān)指數(shù)R2來刻畫回歸效果,R2越小,說明模型的擬合程度越好.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若全集U={x∈R|x2≤4},A={x∈R||x+1|≤1},則∁UA=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若cos x1=cos x2,則x1與x2滿足的數(shù)量關(guān)系為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個社會調(diào)查機構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(如下圖).為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出80人作進一步調(diào)查,則在[1500,2000)(元)月收入段應(yīng)抽出的人數(shù)為
 
人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函y=cos(2x+
5
)數(shù)的圖象上各點向右平移
π
2
個單位長度,再把橫坐標縮短為原來的一半,縱坐標伸長為原來的4倍,則所得到的圖象的函數(shù)解析式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,請根據(jù)圖象寫出它的三條不同的性質(zhì):
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x>1,則函數(shù)y=
4
x-1
+x-1的最小值是( 。
A、4B、5C、6D、7

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