如圖,在平行四邊形中,,,將沿折起到的位置.
(1)求證:平面;
(2)當取何值時,三棱錐的體積取最大值?并求此時三棱錐的側(cè)面積.
(1)證明過程詳見解析;(2)時,三棱錐體積取最大值,此時側(cè)面積.
解析試題分析:本題主要考查余弦定理、勾股定理、線面垂直、三角形面積公式、三棱錐的側(cè)面積和體積等基礎知識,考查學生的空間想象能力、邏輯推理能力.第一問,在中,利用余弦定理得到BD的長,從而判斷出,利用平行線,得,,利用線面垂直的判定得平面;
第二問,結(jié)合第一問的證明知,當時,三棱錐的體積最大,此時平面,所以和為直角三角形,由線面垂直的判定可證出平面,所以,所以為直角三角形,所以三棱錐的側(cè)面積為3個直角三角形之和.
試題解析:(I)在中,
∵ ∴,
又,、平面
∴平面
(2)設E點到平面ABCD距離為,則.
由(I)知
當時,
∵,、平面
∴平面
∴當時,,三棱錐的體積取最大值.
此時平面,∴、
在中,
在Rt△ADE中,
∵,,,、平面
∴平面 ∴
綜上,時,三棱錐體積取最大值,此時側(cè)面積.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD為正方形,QA⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=PD.
(1)證明:PQ⊥平面DCQ;
(2)求棱錐QABCD的體積與棱錐PDCQ的體積的比值.[來
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖2,四邊形為矩形,平面,,,作如圖3折疊,折痕.其中點、分別在線段、上,沿折疊后點在線段上的點記為,并且.
(1)證明:平面;
(2)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中, D、E分別是AB,BB1的中點.
(1)證明: BC1//平面A1CD;
(2)設AA1="AC=CB=1," AB=,求三棱錐D一A1CE的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,DA⊥面ABP,AB=1,PA=2,∠PAB=60°.
(1)求證:平面PBC⊥面PDC
(2)設E為PC上一點,若二面角B-EA-P的余弦值為-,求三棱錐E-PAB的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD是梯形,四邊形CDEF是矩形,且平面ABCD⊥平面CDEF,∠BAD=∠CDA=90°,,M是線段AE上的動點.
(1)試確定點M的位置,使AC∥平面MDF,并說明理由;
(2)在(1)的條件下,求平面MDF將幾何體ADE-BCF分成的兩部分的體積之比.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知圓錐母線長為6,底面圓半徑長為4,點是母線的中點,是底面圓的直徑,半徑與母線所成的角的大小等于.
(1)求圓錐的側(cè)面積和體積.
(2)求異面直線與所成的角;
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