已知a>0且a≠1,則ab>1是(a-1)b>0的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:結(jié)合指數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),和實(shí)數(shù)的基本性質(zhì),分析“ab>1”⇒“(a-1)b>0”和“ab>1”?“(a-1)b>0”是否成立,進(jìn)而根據(jù)充要條件的定義得到答案.
解答: 解:若ab>1,
當(dāng)0<a<1時(shí),b<0,此時(shí)(a-1)b>0成立;
當(dāng)a>1時(shí),b>0,此時(shí)(a-1)b>0成立;
故ab>1是(a-1)b>0的充分條件;
若(a-1)b>0,
∵a>0且a≠1,
當(dāng)0<a<1時(shí),b<0,此時(shí)ab>1,
當(dāng)a>1時(shí),b>0,此時(shí)ab>1,
故ab>1是(a-1)b>0的必要條件;
綜上所述:ab>1是(a-1)b>0的充要條件;
故選C
點(diǎn)評(píng):判斷充要條件的方法是:①若p⇒q為真命題且q⇒p為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;②若p⇒q為假命題且q⇒p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;③若p⇒q為真命題且q⇒p為真命題,則命題p是命題q的充要條件;④若p⇒q為假命題且q⇒p為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據(jù)“誰(shuí)大誰(shuí)必要,誰(shuí)小誰(shuí)充分”的原則,判斷命題p與命題q的關(guān)系.
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5個(gè)人站成一排,其中甲不在左端也不和乙相鄰,則不同的排法共有
 
種(用數(shù)字作答)

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若函數(shù)f(x)滿足對(duì)于x∈[n,m](m>n)時(shí)有
n
k
≤f(x)≤km恒成立,則稱(chēng)函數(shù)f(x)在區(qū)間[n,m](m>n)上是“被k限制”的,若函數(shù)f(x)=x2-ax+a2在區(qū)間[
1
a
,a](a>0)上是“被2限制”的,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(1,
2
]
B、(1,
3
3
2
]
C、(1,2]
D、[
3
3
2
,2]

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設(shè)設(shè)全集U={0,1,2,3,4},集合A={2,3,4},則∁UA=(  )
A、{1}
B、{0,1}
C、{0,1,2,3}
D、{0,1,2,3,4}

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計(jì)算:tan
3
的值為( 。
A、-
3
3
B、
3
C、-
3
D、
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

.
Z
是復(fù)數(shù)Z的共軛復(fù)數(shù),若Z×
.
Z
i+2=2Z,則Z=( 。
A、1+iB、1-i
C、-1+iD、-1-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),與點(diǎn)O(0,0)距離為1,且與點(diǎn)B(-3,4)距離為4的直線條數(shù)共有( 。
A、1條B、2條C、3條D、4條

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)P={a,b,c},Q={x|x⊆P},則P與Q的關(guān)系是( 。
A、P⊆QB、Q⊆P
C、Q∈PD、P∈Q

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)青少年網(wǎng)癮的狀況,探索青少年網(wǎng)癮的成因,中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)調(diào)查了26個(gè)省會(huì)城市的青少年上網(wǎng)情況,并在已調(diào)查的青少年中隨機(jī)挑選了100名青少年的上網(wǎng)時(shí)間作參考,得到如下的統(tǒng)計(jì)表格.平均每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)2個(gè)小時(shí)可視為“網(wǎng)癮”患者.
時(shí)間(單位:小時(shí)) [0,1] (1,2] (2,3] (3,4] (4,5] (5,6] (6,12]
人數(shù) 52 23 10 5 4 4 2
(Ⅰ)以該100名青少年來(lái)估計(jì)中國(guó)青少年的上網(wǎng)情況,則在中國(guó)隨機(jī)挑選3名青少年,求至少有一人是“網(wǎng)癮”患者的概率;
(Ⅱ)以該100名青少年來(lái)估計(jì)中國(guó)青少年的上網(wǎng)情況,則在中國(guó)隨機(jī)挑選4名青少,記X為“網(wǎng)癮”患者的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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