在銳角△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知sin(A-B)=cosC.
(Ⅰ)若a=3
2
,b=
10
,求c;
(Ⅱ)求
acosC-ccosA
b
的取值范圍.
考點:余弦定理,正弦定理
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(Ⅰ)已知等式右邊利用誘導(dǎo)公式化簡,根據(jù)三角形ABC為銳角三角形確定出B的度數(shù),再由a與b的值,利用余弦定理即可求出c;
(Ⅱ)由B的度數(shù)求出A+C的度數(shù),用A表示出C,代入所求式子,利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式及正弦定理化簡,根據(jù)正弦函數(shù)的值域即可確定出范圍.
解答: 解:(Ⅰ)由sin(A-B)=cosC,得sin(A-B)=sin(
π
2
-C),
∵△ABC是銳角三角形,
∴A-B=
π
2
-C,即A-B+C=
π
2
,①
又A+B+C=π,②
由②-①,得B=
π
4
,
由余弦定理b2=c2+a2-2cacosB,得(
10
2=c2+(3
2
2-2c×3
2
cos
π
4
,
整理得:c2-6c+8=0,
解得:c=2,或c=4,
當c=2時,b2+c2-a2=(
10
2+22-(3
2
2=-4<0,
∴b2+c2<a2,此時A為鈍角,與已知矛盾,故c≠2,
則c=4;
(Ⅱ)由(Ⅰ),知B=
π
4
,
∴A+C=
4
,即C=
4
-A,
∴利用正弦定理化簡得:
acosC-ccosA
b
=
sinAcosC-cosAsinC
sinB
=
sin(A-C)
2
2
=
2
sin(2A-
4
),
∵△ABC是銳角三角形,
π
4
<A<
π
2
,
∴-
π
4
<2A-
4
π
4
,
∴-
2
2
<sin(2A-
4
)<
2
2
,
∴-1<
acosC-ccosA
b
<1.
acosC-ccosA
b
的取值范圍為(-1,1).
點評:此題考查了正弦、余弦定理,以及正弦函數(shù)的值域,熟練掌握定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x)=3x5+4x4+5x3+2x2+2x+1,當x=2時,則V4的值為( 。
A、50B、52
C、104D、106

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,AD⊥CD,PA=PD=AD=2BC=2CD,E,F(xiàn)分別是AD,PC的中點.
(Ⅰ)求證AD⊥平面PBC;
(Ⅱ)若PB=AD,求二面角F-BE-C的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司招聘工作人員,有甲、乙兩組題目,現(xiàn)有A、B、C、D四人參加招聘,其中A、B兩人獨自參加甲組測試,C、D兩人獨自參加乙組測試;已知A、B兩人各自通過的概率均為
2
3
,C、D兩人各自通過的概率均為
1
4

(Ⅰ)求參加甲組測試通過的人數(shù)多于參加乙組測試通過人數(shù)的概率;
(Ⅱ)記甲乙兩組測試通過的總?cè)藬?shù)為X,求X的分布列和期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)+2f(
1
x
)=2x-1對于任意x∈R且x≠0都成立,求函數(shù)f(x)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin2x-2sinxcosx+3cos2x.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求f(x)的最大值和最小值,以及取得最大值時x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在圓柱OO1中,ABCD是其軸截面,EF⊥CD于O1(如圖所示),若AB=2,BC=
2


(Ⅰ)設(shè)平面BEF與⊙O所在平面的交線為l,平面ABE與⊙O1所在平面的交線為m,證明:l⊥m;
(Ⅱ)將△AEC繞直線AD旋轉(zhuǎn)一周,求所得幾何體的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人進行一項游戲比賽,比賽規(guī)則如下:甲從區(qū)間[0,1]上隨機等可能地抽取一個實數(shù)記為b,乙從區(qū)間[0,1]上隨機等可能地抽取一個實數(shù)記為c(b,c可以相等),若關(guān)于x的方程x2+2bx+c=0有實根,則甲獲勝,否則乙獲勝.
(Ⅰ)求一場比賽中甲獲勝的概率;
(Ⅱ)設(shè)n場比賽中,甲恰好獲勝k場的概率為Pnk,求
n
k=0
k
n
Pnk
的值.
(Ⅲ)若n=8時,k為何值時,Pnk取到最大值.(不必證明)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

涼山州民族中學(xué)高一、高二、高三的學(xué)生人數(shù)之比為4:4:5,現(xiàn)用分層抽樣法從該校的高中三個年級的學(xué)生中抽取容量為65的樣本,則應(yīng)從高一年級抽取的學(xué)生人數(shù)為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案