某公司招聘工作人員,有甲、乙兩組題目,現(xiàn)有A、B、C、D四人參加招聘,其中A、B兩人獨(dú)自參加甲組測(cè)試,C、D兩人獨(dú)自參加乙組測(cè)試;已知A、B兩人各自通過的概率均為
2
3
,C、D兩人各自通過的概率均為
1
4

(Ⅰ)求參加甲組測(cè)試通過的人數(shù)多于參加乙組測(cè)試通過人數(shù)的概率;
(Ⅱ)記甲乙兩組測(cè)試通過的總?cè)藬?shù)為X,求X的分布列和期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,相互獨(dú)立事件的概率乘法公式
專題:綜合題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(Ⅰ)利用相互獨(dú)立事件的概率公式可求參加甲組測(cè)試通過的人數(shù)多于參加乙組測(cè)試通過人數(shù)的概率;
(Ⅱ)X可取0,1,2,3,4,求出相應(yīng)的概率,即可求X的分布列和期望.
解答: 解:(Ⅰ)設(shè)參加甲組測(cè)試通過的人數(shù)多于參加乙組測(cè)試通過人數(shù)為事件A,則
P(A)=
2
3
×
1
3
×2×(
3
4
)2
+(
2
3
)2×[(
3
4
)2+2×
1
4
×
3
4
]
=
2
3
;
(Ⅱ)X可取0,1,2,3,4,則
P(X=0)=(
1
3
)2×(
3
4
)2
=
1
16
;P(X=1)=2×
2
3
×
1
3
×(
3
4
)2
+(
1
3
)2
×2×
1
4
×
3
4
=
7
24
;
P(X=2)=(
2
3
)2×(
3
4
)2
+(
1
3
)2×(
1
4
)2
+4×
1
3
×
2
3
×
1
4
×
3
4
=
61
144

P(X=3)=(
2
3
)2×
1
4
×
3
4
×2
+
2
3
×
1
3
×2×(
1
4
)2
=
7
36
;
P(X=4)=(
2
3
)2×(
1
4
)2
=
1
36
,
X的分布列
 X  0  1  2  3  4
 P  
1
16
 
7
24
 
61
144
 
7
36
1
36
 
EX=1×
7
24
+2×
61
144
+3×
7
36
+4×
1
36
=
11
6
點(diǎn)評(píng):本題考查離散型隨機(jī)變量的期望與方差,考查概率的計(jì)算,考查學(xué)生分析解決問題的能力,正確求概率是關(guān)鍵,
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程y=
9-x2
表示的曲線是( 。
A、一條射線B、一個(gè)圓
C、兩條射線D、半個(gè)圓

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,若a1=
1
2
,a4=-4,則|a1|+|a2|+…+|an|=(  )
A、2n-1-
1
2
B、2n-
3
2
C、4n-1-
1
2
D、4n-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若ax+2a+1>0在0≤a≤1時(shí)恒成立,求x取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司為招聘新員工設(shè)計(jì)了一個(gè)面試方案:應(yīng)聘者從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取3道題,按照題目要求獨(dú)立完成.規(guī)定:至少正確完成其中2道題的便可通過.已知6道備選題中應(yīng)聘者甲有4道題能正確完成,2道題不能完成;應(yīng)聘者乙每題正確完成的概率都是
2
3
,且每題正確完成與否互不影響.
(Ⅰ)分別求甲、乙兩人正確完成面試題數(shù)的分布列,并計(jì)算其數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)請(qǐng)分析比較甲、乙兩人誰(shuí)的面試通過的可能性大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用輾轉(zhuǎn)相除法求228與1995的最大公約數(shù),并用更相減損術(shù)檢驗(yàn)?zāi)愕慕Y(jié)果.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銳角△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知sin(A-B)=cosC.
(Ⅰ)若a=3
2
,b=
10
,求c;
(Ⅱ)求
acosC-ccosA
b
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,BC=2,BC邊上的高AD=1,P是BC邊上任一點(diǎn),PE∥AB交AC于點(diǎn)E,PF∥AC交AB于點(diǎn)F.
(1)設(shè)BP=x,請(qǐng)寫出用x表示S△PEF的表達(dá)式;
(2)P在BC的什么位置時(shí),S△PEF取得最大值?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=asinxcosx-cos2x的圖象過點(diǎn)(
π
8
,0).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的最小正周期及最大值.

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