【題目】已知函數(shù)fx)=|xa|+2|x+1|

1)當(dāng)a2時(shí),解不等式fx)>4

2)若不等式fx)<3x+4的解集是{x|x2},求a的值.

【答案】(1){x|x<﹣,或 x0};(2).

【解析】

1)分類(lèi)討論,去掉絕對(duì)值,化為與之等價(jià)的三個(gè)不等式組,求得每個(gè)不等式組的解集,再取并集即可.

2)由題意可得,x2是方程fx)=3x+4的解,即|2a|+66+4,求得a6,或 a=﹣2.檢驗(yàn)可得結(jié)論.

1)當(dāng)a2時(shí),不等式fx)>4,即|x2|+2|x+1|4,

,或 ,或

求得x<﹣,解求得x0,解求得x2,

故原不等式的解集為{x|x<﹣,或 x0}

2)不等式fx)<3x+4,即|xa|+2|x+1|3x+4,

∵不等式fx)<3x+4的解集是{x|x2},故x2是方程fx)=3x+4的解,

|2a|+66+4,求得a6,或 a=﹣2

當(dāng)a6時(shí),求得fx)<3x+4的解集是{x|x2},滿(mǎn)足題意;

當(dāng)a=﹣2時(shí),求得fx)<3x+4的解集不是{x|x2},不滿(mǎn)足題意,故a=﹣2應(yīng)該舍去.

綜上可得,a6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,,,.

(1)求證:

(2)若,的中點(diǎn).

(i)過(guò)點(diǎn)作一直線(xiàn)平行,在圖中畫(huà)出直線(xiàn)并說(shuō)明理由;

(ii)求平面將三棱錐分成的兩部分體積的比.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知a∈R,命題p:x∈[-2,-1],x2-a≥0,命題q:

(1)若命題p為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(2)若命題“p∨q”為真命題,命題“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)前,以“立德樹(shù)人”為目標(biāo)的課程改革正在有序推進(jìn).高中聯(lián)招對(duì)初三畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試,是激發(fā)學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校積極開(kāi)展體育活動(dòng),保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效措施.程度2019年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試規(guī)定,考生必須參加立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、1分鐘跳繩三項(xiàng)測(cè)試,三項(xiàng)考試滿(mǎn)分50分,其中立定跳遠(yuǎn)15分,擲實(shí)心球15分,1分鐘跳繩20分.某學(xué)校在初三上期開(kāi)始時(shí)要掌握全年級(jí)學(xué)生每分鐘跳繩的情況,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,得到下邊頻率分布直方圖,且規(guī)定計(jì)分規(guī)則如下表:

每分鐘跳繩個(gè)數(shù)

得分

17

18

19

20

(Ⅰ)現(xiàn)從樣本的100名學(xué)生中,任意選取2人,求兩人得分之和不大于35分的概率;;

(Ⅱ)若該校初三年級(jí)所有學(xué)生的跳繩個(gè)數(shù)服從正態(tài)分布,用樣本數(shù)據(jù)的平均值和方差估計(jì)總體的期望和方差,已知樣本方差(各組數(shù)據(jù)用中點(diǎn)值代替).根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),該校初三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練,正式測(cè)試時(shí)每人每分鐘跳繩個(gè)數(shù)都有明顯進(jìn)步,假設(shè)今年正式測(cè)試時(shí)每人每分鐘跳繩個(gè)數(shù)比初三上學(xué)期開(kāi)始時(shí)個(gè)數(shù)增加10個(gè),現(xiàn)利用所得正態(tài)分布模型:

預(yù)計(jì)全年級(jí)恰有2000名學(xué)生,正式測(cè)試每分鐘跳182個(gè)以上的人數(shù);(結(jié)果四舍五入到整數(shù))

若在全年級(jí)所有學(xué)生中任意選取3人,記正式測(cè)試時(shí)每分鐘跳195以上的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量的分布列和期望.

附:若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本小題滿(mǎn)分13分) 已知雙曲線(xiàn)的兩個(gè)焦點(diǎn)為的曲線(xiàn)C.

)求雙曲線(xiàn)C的方程;

)記O為坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q(0,2)的直線(xiàn)l與雙曲線(xiàn)C相交于不同的兩點(diǎn)E、F,若OEF的面積為求直線(xiàn)l的方程

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為調(diào)查某校學(xué)生每周課外閱讀的情況,采用分層抽樣的方法,收集100位學(xué)生每周課外閱讀時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí)).根據(jù)這100個(gè)數(shù)據(jù),制作出學(xué)生每周課外閱讀時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖).

(1)估計(jì)這100名學(xué)生每周課外閱讀的平均數(shù)和樣本方差(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

(2)由頻率分布直方圖知,該校學(xué)生每周課外閱讀時(shí)間近似服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù),近似為樣本方差.

①求;

②若該校共有10000名學(xué)生,記每周課外閱讀時(shí)間在區(qū)間的人數(shù)為,試求.

參數(shù)數(shù)據(jù):,若,,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖, ABC 中, ACB 90 , ABC 30 , BC ,在三角形內(nèi)挖去一個(gè)半圓(圓心 O 在邊 BC 上,半圓與 AC,AB 分別相切于點(diǎn) CM ,與 BC 交于點(diǎn) N ),將其繞直線(xiàn) BC旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)旋轉(zhuǎn)體,則該旋轉(zhuǎn)體體積為________;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若采用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)某運(yùn)動(dòng)員射擊擊中目標(biāo)的概率.先由計(jì)算器給出0到9之間取整數(shù)的隨機(jī)數(shù),指定0,1,2,3表示沒(méi)有擊中目標(biāo),4,5,6,7,8,9表示擊中目標(biāo),以4個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,代表射擊4次的結(jié)果,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了20組如下的隨機(jī)數(shù):

7327 0293 7140 9857 0347 4373 8636 6947 1417 4698

0371 6233 2616 8045 6011 3661 9597 7424 7610 4281

根據(jù)以上數(shù)據(jù)估計(jì)該運(yùn)動(dòng)員射擊4次至少擊中3次的概率為__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)訄AP恒過(guò)定點(diǎn),且與直線(xiàn)相切.

(Ⅰ)求動(dòng)圓P圓心的軌跡M的方程;

(Ⅱ)正方形ABCD中,一條邊AB在直線(xiàn)y=x+4上,另外兩點(diǎn)C、D在軌跡M上,求正方形的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案