(1)是否存在實數(shù)p,使“4x+p<0”是“x2-x-2>0”的充分條件?如果存在,求出p的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù)p,使“4x+p<0”是“x2-x-2>0”的必要條件?如果存在,求出p的取值范圍.
考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡易邏輯
分析:(1)由4x+p<0,解得x<-
p
4
,由x2-x-2>0解得x>2或x<-1.即可得出.
(2)利用(1)即可判斷出.
解答: 解:(1)由4x+p<0,解得x<-
p
4
,由x2-x-2>0解得x>2或x<-1.
-
p
4
-1,即p≥4時,“4x+p<0”是“x2-x-2>0”的充分條件.
(2)由(1)可知:不存在p使得“4x+p<0”是“x2-x-2>0”的必要條件.
點評:本題考查了不等式的解法、充要條件的判定方法,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC的三個頂點坐標分別為A(2,3,1)、B(4,1,-2)、C(6,3,7),則△ABC的重心坐標為(  )
A、(6,
7
2
,3)
B、(4,
7
3
,2)
C、(8,
14
3
,4)
D、(2,
7
6
,1)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知⊙C:x2+(y-1)2=1和直線l:y=-1,由⊙C外一點P(a,b)向⊙C引切線PQ,切點為Q,且滿足PQ等于P到直線l的距離.
(1)求實數(shù)a,b滿足的關系式;
(2)設M為⊙C上一點,求線段PM長的最小值;
(3)當P在x軸上時,在l上求一點R,使得|CR-PR|最大.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知12<a<60,10<b<20,則
b
a
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

把函數(shù)y=-2x2+4x+1的圖象向左平移2個單位,再向上平移3個單位,所得圖象的函數(shù)關系式為( 。
A、y=-2(x-1)2+6
B、y=-2(x-1)2-6
C、y=-2(x+1)2+6
D、y=-2(x+1)2-6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列命題中正確的是( 。
A、“m=
1
2
”是“直線(m+2)x+3my+1=0與直線(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直”的充要條件
B、“直線l垂直平面α內無數(shù)條直線”是“直線l垂直于平面α”的充分條件
C、已知a,b,c為非零向量,則“a•b=a•c”是“b=c”的充要條件
D、p:存在x∈R,x2+2x+2≤0,則¬p:任意x∈R,x2+2x+2>0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(
1
3
 -x2+4的單調遞減區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a1=12,d=-2,則a9=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,已知直線l的方程為2x+(k-3)y-2k+4=0,k∈R.
(Ⅰ)若坐標原點O關于直線l的對稱點O′坐標為(a,2),求k的值.
(Ⅱ)求坐標原點O到直線l距離的最大值.

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