(2006•朝陽區(qū)三模)函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,則y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象可以是( 。
分析:排除法,由圖象知x<0時(shí),圖象從左向右降低,是減函數(shù),得y的導(dǎo)函數(shù)y,<0,排除A、B、C,即得.
解答:解:由圖象知,當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而減小,是減函數(shù),y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)y,=f,(x)<0;
當(dāng)x>0時(shí),y也隨x的增大而減小,是減函數(shù),y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)y,=f,(x)<0;
所以,y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)y,=f,(x)的圖象可以是滿足條件的D答案.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題利用圖象考查了當(dāng)函數(shù)導(dǎo)數(shù)大于0時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)函數(shù)導(dǎo)數(shù)小于0時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減的性質(zhì),是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•朝陽區(qū)三模)甲、乙兩人參加一項(xiàng)智力測(cè)試.已知在備選的10道題中,甲能答對(duì)其中的6道題,乙能答對(duì)其中的8道題.規(guī)定每位參賽者都從備選題中隨機(jī)抽出3道題進(jìn)行測(cè)試,至少答對(duì)2道題才算通過.
(Ⅰ)求甲答對(duì)試題數(shù)ξ的概率分布及數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)求甲、乙兩人至少有一人通過測(cè)試的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•朝陽區(qū)三模)已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x<0時(shí),f(x)=2x,則f-1(-
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)
的值為
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•朝陽區(qū)三模)在等比數(shù)列{an}中,若a9=1,則有等式a1a2…an=a1a2…a17-n,(n<17,n∈N*)成立.類比上述性質(zhì),相應(yīng)的在等差數(shù)列{bn}中,若b9=0,則有等式
b1+b2+…+bn=b1+b2+…+b17-n,(n<17,n∈N*)
b1+b2+…+bn=b1+b2+…+b17-n,(n<17,n∈N*)
成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•朝陽區(qū)三模)已知:在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=a,AA1=2a,D、E分別是側(cè)棱BB1和AC1的中點(diǎn).
(Ⅰ)求異面直線AD與A1C1所成角的余弦值;
(Ⅱ)求證:ED⊥平面ACC1A1;
(Ⅲ)求平面ADC1與平面ABC所成二面角的大。

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