分析 (Ⅰ)配方求出f(x)的最小值由最小值小于0求得實數a的范圍;
(Ⅱ)對a分類求出g(x)在區(qū)間[0,1]上的最大值為M(a),然后利用單調性求出函數M(a)的最小值求得k的值.
解答 解:(Ⅰ)f(x)=x2-ax-a=$(x-\frac{a}{2})^{2}-\frac{{a}^{2}}{4}-a$,
當且僅當$-\frac{{a}^{2}}{4}-a<0$時,存在實數x使f(x)<0,
解得a<-4或a>0;
(Ⅱ)記g(x)=|f(x)|=|$(x-\frac{a}{2})^{2}-\frac{{a}^{2}}{4}-a$|在區(qū)間[0,1]上的最大值為M(a),
(1)當$\frac{a}{2}≤0$時,f(x)在區(qū)間[0,1]上遞增,且f(0)=-a≥0,
∴當x∈[0,1]時,g(x)max=f(x)max=f(1)=1-2a,
(2)當$0<\frac{a}{2}≤1$,即0<a≤2時,f(0)=-a<0,
∴g(x)max=max{$g(\frac{a}{2}),g(1)$}=max{$\frac{{a}^{2}}{4}+a,|1-2a|$}.
①當0$<a≤\frac{1}{2}$時,g(x)max=max{$\frac{{a}^{2}}{4}+a,1-2a$}.
1°當0$<a≤-6+2\sqrt{10}$時,$\frac{{a}^{2}}{4}+a≤1-2a$,∴g(x)max=1-2a;
2°當$-6+2\sqrt{10}<a≤\frac{1}{2}$時,$\frac{{a}^{2}}{4}+a>1-2a$,∴$g(x)_{max}=\frac{{a}^{2}}{4}+a$;
②當$\frac{1}{2}<a≤2$時,g(x)在區(qū)間(0,$\frac{a}{2}$)上遞增,在($\frac{a}{2},1$)上遞減,
∴$g(x)_{max}=g(\frac{a}{2})=\frac{{a}^{2}}{4}+a$;
(3)當$\frac{a}{2}>1$,即a>2時,f(x)在區(qū)間[0,1]上遞減,且f(0)=-a<0,
∴g(x)max=g(1)=2a-1.
綜上所述,$M(a)=\left\{\begin{array}{l}{1-2a,a≤-6+2\sqrt{10}}\\{\frac{{a}^{2}}{4}+a,-6+2\sqrt{10}<a≤2}\\{2a-1,a≥2}\end{array}\right.$,
由題意可知,k≤M(a)min,
當a$≤-6+2\sqrt{10}$時,M(a)為減函數,∴$M(a)_{min}=M(-6+2\sqrt{10})=13-4\sqrt{10}$;
當-6+$2\sqrt{10}<a≤2$時,M(a)為增函數,∴$M(a)_{min}=M(-6+2\sqrt{10})=13-4\sqrt{10}$;
當a≥2時,M(a)=2a-1為增函數,∴M(a)min=M(2)=3.
綜上所述,M(a)的最小值為$13-4\sqrt{10}$,即k∈(-∞,13-4$\sqrt{10}$].
點評 本題考查了恒成立問題,著重考查了分類討論的數學思想方法和數學轉化思想方法,正確的分類是解決該題的關鍵,解決該題需要考生有清晰的思路,屬難度較大的題目.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | 3 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ab | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ab | D. | $\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 90° |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com