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甲、乙兩名同學在5次英語口語測試中的成績統(tǒng)計如下面的莖葉圖所示.
(Ⅰ)現要從中選派一人參加英語口語競賽,從統(tǒng)計學角度,你認為派哪位學生參加更合適,請說明理由;
(Ⅱ)若將頻率視為概率,對學生甲在今后的三次數學競賽成績進行預測,記這三次成績中高于80分的次數為,求的分布列及數學期望.
解:(Ⅰ)


=


,甲的水平更穩(wěn)定,所以派甲去;…………………………………6分
(Ⅱ)高于80分的頻率為,故每次成績高于80分的概率。
取值為0,1,2,3,。
; 
;   

0
1
2
3
P




.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分的莖葉圖(如圖所示),則 (   )
A.甲籃球運動員比賽得分更穩(wěn)定,中位數為26
B.甲籃球運動員比賽得分更穩(wěn)定,中位數為27
C.乙籃球運動員比賽得分更穩(wěn)定,中位數為31
D.乙籃球運動員比賽得分更穩(wěn)定,中位數為36

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)為了解某班學生喜愛打籃球是否與性別有關,對本班50人進行了問卷調查得到了如下的列聯(lián)表:
 
喜愛打籃球
不喜愛打籃球
合計
男生
20
5
25
女生
10
15
25
合計
30
20
50
 
(1)用分層抽樣的方法在喜歡打藍球的學生中抽6人,其中男生抽多少人?
(2)在上述抽取的6人中選2人,求恰有一名女生的概率.
(3)為了研究喜歡打藍球是否與性別有關,計算出,你有多大的把握認為是否喜歡打藍球與性別有關?
下面的臨界值表供參考:

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
某中學生物興趣小組在學校生物園地種植了一批名貴樹苗,為了解樹苗的生長情況,從這批樹苗中隨機地測量了其中50棵樹苗的高度(單位:厘米),并把這些高度列成了如下的頻數分布表:
分 組
[40 , 50)
[50,60)
[60,70)
[70,80)
[80,90)
[90 , 100]
頻  數
2
3
14
15
12
4
(1) 在這批樹苗中任取一棵,其高度不低于80厘米的概率是多少?
(2)這批樹苗的平均高度大約是多少?(計算時用各組的中間值代替各組數據的平均值);
(3)為了進一步獲得研究資料,若從[40,50)組中移出一棵樹苗,從[90,100]組中移出兩棵樹苗進行試驗研究,則[40 ,50)組中的樹苗A和[90,100]組中的樹苗C同時被移出的概率是多少?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)某校高二年級有500名學生,為了了解數學學科的學習情況,現從中隨機抽出若干名學生在一次測試中的數學成績,制成如下頻率分布表:
分組
頻數
頻率
[85,95)


[95,105)
 
0.050
[105,115)
 
0.200
[115,125)
12
0.300
[125,135)
 
0.275
[135,145)
4

[145,155)
 
0.050
合計
 

 

(1)根據上面圖表,①②③④處的數值分別為________、________、________、________;
(2)在所給的坐標系中畫出[85,155]的頻率分布直方圖;
(3)根據題中信息估計總體平均數,并估計總體落在[129,155]中的頻率.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知x與y之間的一組數據:
x
0
1
2
3
y
1
3
5
7
則y與x的線性回歸方程為必過點
A.(2,2)     B.(1.5,0)    C.(1,2)    D.(1.5,4)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(8分) 對甲、乙的學習成績進行抽樣分析,各抽5門功課,得到的觀測值如下:
問:甲、乙誰的平均成績最好?誰的各門功課發(fā)展較平衡?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

.甲、乙、丙、丁四人參加奧運會射擊項目選拔賽,四人的平均成績和方差如下表所示:
 




平均環(huán)數




方差




 
從這四個人中選擇一人參加奧運會射擊項目比賽,最佳人選是
A.甲                B. 乙           C. 丙          D.丁

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

某公司有1000名員工,其中:高層管理人員占5%,中層管理人員占15%,一般員工占80%,為了了解該公司的某種情況,現用分層抽樣的方法抽取120名進行調查,則一般員工應抽取       

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