【題目】已知函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,求它在該區(qū)間上的最小值.

【答案】.

【解析】試題分析:對函數(shù)求導(dǎo),判斷出單調(diào)性,求出函數(shù)的最大值, 又最大值為,可求出a值,代回求出函數(shù)的最小值.

試題解析:

f′(x)=-3x2+6x+9.f′(x)=0,即-3x2+6x+9=0,解得x1=-1,x2=3(舍去).當(dāng)x變化時,f′(x),f(x)的變化情況如下表:

x

-2

(-2,-1)

-1

(-1,2)

2

f′(x)

0

f(x)

2+a

-5+a

22+a

由此得f(2),f(-1)分別是f(x)在區(qū)間[-2,2]上的最大值和最小值,f(2)=22+a=20,∴a=-2,

從而得函數(shù)f(x)[-2,2]上的最小值為f(-1)=-5+a=-7.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“北祠堂”是我校著名的一支學(xué)生樂隊,對于2015年我校“校園周末文藝廣場”活動中“北祠堂”樂隊的表現(xiàn),在高一年級學(xué)生中投票情況的統(tǒng)計結(jié)果見表:

喜愛程度

非常喜歡

一般

不喜歡

人數(shù)

500

200

100

現(xiàn)采用分層抽樣的方法從所有參與對“北祠堂”投票的800名學(xué)生中抽取一個容量為n的樣本,若從不喜歡“北祠堂”的100名學(xué)生中抽取的人數(shù)是5人.
(1)求n的值;
(2)若從不喜歡“北祠堂”的學(xué)生中抽取的5人中恰有3名男生(記為a1 , a2 , a3)2名女生(記為b1 , b2),現(xiàn)將此5人看成一個總體,從中隨機(jī)選出2人,列出所有可能的結(jié)果;
(3)在(2)的條件下,求選出的2人中至少有1名女生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為2的正方形ABCD的頂點A,D,分別在x軸,y軸正半軸上移動,則 的最大值為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若,證明:對任意的實數(shù),都有.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于維向量,若對任意均有,則稱向量. 對于兩個向量定義.

(1)若, 求的值;

(2)現(xiàn)有一個向量序列: 且滿足: ,求證:該序列中不存在向量.

(3) 現(xiàn)有一個向量序列: 且滿足: ,若存在正整數(shù)使得向量序列中的項,求出所有的.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn=2n2 , {bn}為等比數(shù)列,且a1=b1 , b2(a2﹣a1)=b1
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(2)設(shè)cn= ,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別是a、b、c滿足:cosAcosC+sinAsinC+cosB= ,且a,b,c成等比數(shù)列,
(1)求角B的大。
(2)若 + = ,a=2,求三角形ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的三棱柱中,棱底面 , , , 分別是, 的中點.

(Ⅰ)求證: ;

(Ⅱ)求為二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

(1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;

(2)設(shè),若對任意的,存在使得成立,求的取值范圍.

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