集合{x∈Z|-3＜2x-1≤3}用列舉法表示為
 
．
考點(diǎn)：集合的表示法
專題：集合
分析：根據(jù)條件求出集合的元素，然后利用列舉法進(jìn)行表示即可．
解答： 解：由-3＜2x-1≤3得-2＜2x≤4，
∴-1＜x≤2，
∵x∈Z，
∴x=0，1，2，
故用列舉法表示為：{0，1，2}，
故答案為：{0，1，2}
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查集合的表示，根據(jù)描述法求出集合元素，是解決本題的關(guān)鍵，比較基礎(chǔ)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
（Ⅰ）
4cos4x-2cos2x-1
tan(
π
4
+x)sin2(
π
4
-x)
；
（Ⅱ）[2sin50°+sin10°（1+
3
tan10°）]-
2sin280°
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知(
a
x
-
x
)9的展開式中x3的系數(shù)為9，則常數(shù)a的值為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在紙箱中有6個(gè)節(jié)能燈，其中2個(gè)是有缺陷的，現(xiàn)從紙箱中任意挑選4個(gè)節(jié)能燈，其中恰有1個(gè)節(jié)能燈有缺陷的概率是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程（a+2）x2-3x+1=0，如果從-2，-1，0，1，2五個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為此方程的a，那么所得方程有實(shí)數(shù)根的概率是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出你記得的三角形面積計(jì)算公式：
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線x+y+1=0被圓x2+y2=1所截得的弦長(zhǎng)為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=x2+x+a（a＞0）滿足f（m）＜0，則f（m+1）的符號(hào)是（　�。�
A、f（m+1）≥0
B、f（m+1）≤0
C、f（m+1）＞0
D、f（m+1）＜0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)集合M={x|0＜x≤3}，N={x|x（x-2）＜0}，那么“a∈M”是“a∈N”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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