【題目】已知直線(xiàn)

1)求證:無(wú)論取何值,直線(xiàn)始終經(jīng)過(guò)第一象限;

2)若直線(xiàn)軸正半軸交于點(diǎn),與軸正半軸交于點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)的面積為,求的最小值及此時(shí)直線(xiàn)的方程.

【答案】1)證明見(jiàn)解析; 2)面積的最小值為4,直線(xiàn)的方程為

【解析】

1)先將直線(xiàn)方程化成點(diǎn)斜式,求得、的值,可得定點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)定點(diǎn)在第一象限,可得直線(xiàn)始終經(jīng)過(guò)第一象限;

2)法一:先求得、的坐標(biāo),可得的面積為表達(dá)式,再利用基本不等式,求得的最小值及此時(shí)的值,進(jìn)而得到此時(shí)直線(xiàn)的方程.

法二:設(shè)直線(xiàn)的方程為,則,直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn),所以,利用基本不等式求得則可得的最小值及此時(shí)的的值,進(jìn)而得到此時(shí)直線(xiàn)的方程.

1)因?yàn)橹本(xiàn),,令,求得,

即直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn)且在第一象限,

所以無(wú)論取何值,直線(xiàn)始終經(jīng)過(guò)第一象限.

2)方法一:因?yàn)橹本(xiàn)軸,軸正半軸分別交于,兩點(diǎn),所以,

,解得;令,得,

,

,

,∴,

,

當(dāng)且僅當(dāng),也即時(shí),取得等號(hào),

,

,從而的最小值為4,

此時(shí)直線(xiàn)的方程為,即

方法二:因?yàn)橹本(xiàn)軸,軸正半軸分別交于,兩點(diǎn),設(shè),,

設(shè)直線(xiàn)的方程為,則,

又直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn),所以,

又因?yàn)?/span>,,所以,

即:,所以,

,即的最小值為4,

此時(shí),解得,

所以直線(xiàn)的方程為,即:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解某市市民對(duì)政府出臺(tái)樓市限購(gòu)令的態(tài)度,在該市隨機(jī)抽取了50名市民進(jìn)行調(diào)查,他們?cè)率杖耄▎挝唬喊僭┑念l數(shù)分布及對(duì)樓市限購(gòu)令的贊成人數(shù)如下表:

月收入

頻數(shù)

5

10

15

10

5

5

贊成人數(shù)

4

8

8

5

2

1

將月收入不低于55百元的人群稱(chēng)為“高收入族”,月收入低于55百元的人群稱(chēng)為“非高收入族”.

附:

0.100

0.050

0.010

0.001

/td>

2.706

3.841

6.635

10.828

非高收入族

高收入族

總計(jì)

贊成

不贊成

總計(jì)

1)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并判斷有多大的把握認(rèn)為贊不贊成樓市限購(gòu)令與收入高低有關(guān)?

2)現(xiàn)從月收入在的人群中隨機(jī)抽取兩人,求所抽取的兩人中至少有一人贊成樓市限購(gòu)令的概率.

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【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)求函數(shù)的極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下四組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是

A.fx)=,gx)=x2–1B.fx)=,gx)=x+1

C.fx)=,gx)=(2D.fx)=|x|,gt)=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以三角形邊,,為邊向形外作正三角形,,,則,三線(xiàn)共點(diǎn),該點(diǎn)稱(chēng)為的正等角中心.當(dāng)的每個(gè)內(nèi)角都小于120時(shí),正等角中心點(diǎn)P滿(mǎn)足以下性質(zhì):

1;(2)正等角中心是到該三角形三個(gè)頂點(diǎn)距離之和最小的點(diǎn)(也即費(fèi)馬點(diǎn)).由以上性質(zhì)得的最小值為_________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為弘揚(yáng)民族文化,某學(xué)校學(xué)生全員參與舉行了我愛(ài)國(guó)學(xué),傳誦經(jīng)典考試,并從中抽取名學(xué)生的成績(jī)(百分制)作為樣本,得到頻率分布直方圖如圖所示.成績(jī)落在中的人數(shù)為20

1)求的值;

2)根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,估計(jì)該校學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù);(同一組數(shù)據(jù)中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值作代表)

3)若成績(jī)?cè)?/span>80分以上(含80分)為國(guó)學(xué)小達(dá)人.若在樣本中,利用分層抽樣的方法從國(guó)學(xué)小達(dá)人中隨機(jī)抽取5人,再?gòu)闹谐槿?/span>2人贈(zèng)送一套國(guó)學(xué)經(jīng)典,記抽中的2名學(xué)生成績(jī)都不低于90為事件,求;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程是.以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線(xiàn)的參數(shù)方程是為參數(shù)).

(Ⅰ)將曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)若直線(xiàn)與曲線(xiàn)相交于,兩點(diǎn),且,求直線(xiàn)的傾斜角的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某群體的人均通勤時(shí)間,是指單日內(nèi)該群體中成員從居住地到工作地的平均用時(shí).某地上班族中的成員僅以自駕或公交方式通勤.分析顯示:當(dāng))的成員自駕時(shí),自駕群體的人均通勤時(shí)間為(單位:分鐘),而公交群體的人均通勤時(shí)間不受影響,恒為分鐘,試根據(jù)上述分析結(jié)果回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)在什么范圍內(nèi)時(shí),公交群體的人均通勤時(shí)間少于自駕群體的人均通勤時(shí)間?

(2)求該地上班族的人均通勤時(shí)間的表達(dá)式;討論的單調(diào)性,并說(shuō)明其實(shí)際意義.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,平面,的中點(diǎn),的中點(diǎn),點(diǎn)在線(xiàn)段上,,.

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)若,求證:平面;

(Ⅲ)求與平面所成角的正弦值.

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