【題目】某群體的人均通勤時(shí)間,是指單日內(nèi)該群體中成員從居住地到工作地的平均用時(shí).某地上班族中的成員僅以自駕或公交方式通勤.分析顯示:當(dāng))的成員自駕時(shí),自駕群體的人均通勤時(shí)間為(單位:分鐘),而公交群體的人均通勤時(shí)間不受影響,恒為分鐘,試根據(jù)上述分析結(jié)果回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)在什么范圍內(nèi)時(shí),公交群體的人均通勤時(shí)間少于自駕群體的人均通勤時(shí)間?

(2)求該地上班族的人均通勤時(shí)間的表達(dá)式;討論的單調(diào)性,并說(shuō)明其實(shí)際意義.

【答案】(1) 時(shí),公交群體的人均通勤時(shí)間少于自駕群體的人均通勤時(shí)間;(2)見(jiàn)解析.

【解析】

(1)由題意知求出f(x)40時(shí)x的取值范圍即可;

(2)分段求出g(x)的解析式,判斷g(x)的單調(diào)性,再說(shuō)明其實(shí)際意義.

(1)由題意知,當(dāng)時(shí),

,

解得,

時(shí),公交群體的人均通勤時(shí)間少于自駕群體的人均通勤時(shí)間;

(2)當(dāng)時(shí),

;

當(dāng)時(shí),

;

當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;

當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增;

說(shuō)明該地上班族中有小于的人自駕時(shí),人均通勤時(shí)間是遞減的;

有大于的人自駕時(shí),人均通勤時(shí)間是遞增的;

當(dāng)自駕人數(shù)為時(shí),人均通勤時(shí)間最少.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在長(zhǎng)方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=11,AD=7,AA1=12.一質(zhì)點(diǎn)從頂點(diǎn)A射向點(diǎn)E(4,3,12),遇長(zhǎng)方體的面反射(反射服從光的反射原理),將第i﹣1次到第i次反射點(diǎn)之間的線段記為li(i=2,3,4),l1=AE,將線段l1 , l2 , l3 , l4豎直放置在同一水平線上,則大致的圖形是( )

A.
B.
C.
D.

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【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,bc,acosBbcosA

(1)求 的值

(2)若sin A,求sin(C) 的值.

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【題目】女共名同學(xué)從左至右排成一排合影,要求左端排男同學(xué),右端排女同學(xué),且女同學(xué)至多有人排在一起,則不同的排法種數(shù)為( )

A. B. C. D.

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【題目】設(shè)函數(shù),則下列命題中正確的個(gè)數(shù)是( )

當(dāng)時(shí),函數(shù)上是單調(diào)增函數(shù);

當(dāng)時(shí),函數(shù)上有最小值;

函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱;

方程可能有三個(gè)實(shí)數(shù)根.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù), ,在處的切線方程為.

(1)求,

(2)若,證明: .

【答案】(1), ;(2)見(jiàn)解析

【解析】試題分析:1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),得到關(guān)于 的方程組,解出即可;

(2)由(1)可知,

,可得,令, 利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性可得

,

從而證明.

試題解析:((1)由題意,所以,

,所以,

,則,與矛盾,故, .

(2)由(1)可知, ,

,可得

,

,

當(dāng)時(shí), 單調(diào)遞減,且

當(dāng)時(shí), 單調(diào)遞增;且,

所以上當(dāng)單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,且,

,

.

【點(diǎn)睛本題考查利用函數(shù)的切線求參數(shù)的方法,以及利用導(dǎo)數(shù)證明不等式的方法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意導(dǎo)數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.

型】解答
結(jié)束】
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為, 為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為,若直線與曲線相切;

(1)求曲線的極坐標(biāo)方程;

(2)在曲線上取兩點(diǎn), 與原點(diǎn)構(gòu)成,且滿足,求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求該函數(shù)的定義域;

(2)當(dāng)時(shí),如果對(duì)任何都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)若,將函數(shù)的圖像沿軸方向平移,得到一個(gè)偶函數(shù)的圖像,設(shè)函數(shù)的最大值為,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不等式組 的解集記為D,有下列四個(gè)命題:
p1(x,y)∈D,x+2y≥﹣2 p2(x,y)∈D,x+2y≥2
p3(x,y)∈D,x+2y≤3 p4(x,y)∈D,x+2y≤﹣1
其中真命題是(
A.p2 , p3
B.p1 , p4
C.p1 , p2
D.p1 , p3

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【題目】關(guān)于莖葉圖的說(shuō)法,結(jié)論錯(cuò)誤的一個(gè)是( )

A. 甲的極差是29 B. 甲的中位數(shù)是25

C. 乙的眾數(shù)是21 D. 甲的平均數(shù)比乙的大

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