如圖為四棱錐和它的三視圖，反映物體的長(zhǎng)和高的是（　　）
A、俯視圖B、主視圖
C、左視圖D、都可以
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單空間圖形的三視圖
專題：常規(guī)題型,空間位置關(guān)系與距離
分析：三視圖的主視圖，左視圖，俯視圖分別是從前向后，從左到右，從上向下的正投影．
解答： 解：由四棱錐的放置位置可知，反映物體的長(zhǎng)和高的是主視圖，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了三視圖的定義，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某幾何體的三視圖如圖所示，則它的體積是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若復(fù)數(shù)z滿足
(1-2i)2
z
=4-3i，則|z|等于（　�。�
A、1
B、
2
C、5
D、
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，已知a=6，b=9，∠A=45°，則這個(gè)三角形解的情況是（　　）
A、有一個(gè)解B、有兩個(gè)解
C、無解D、不能確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若復(fù)數(shù)z滿足（1-i）z=|3-4i|，則z的實(shí)部為（　�。�
A、-
3
2
B、-
5
2
C、
3
2
D、
5
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=xf′（x）的圖象如圖所示，則y=f（x）的圖象可能是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={-1，1，2}，集合B={1，3，5}，則A∩B=（　�。�
A、{-1，1，2，3，5}B、{1}
C、∅D、{∅}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)學(xué)歸納法證明“5n-2n能被3整除”的第二步中，n=k+1時(shí)，為了使用假設(shè)，應(yīng)將5k+1-2k+1變形為（　�。�
A、5（5k-2k）+3×2k
B、（5k-2k）+4×5k-2k
C、（5-2）（5k-2k）
D、2（5k-2k）-3×5k

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若{1，2}⊆A⊆{1，2，3，4，5}，則集合A的個(gè)數(shù)是（　　）
A、8B、7C、4D、3

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