曲線在點(diǎn)處的切線方程是（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若關(guān)于的方程的兩個(gè)實(shí)根 則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶一中高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)的定義域是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

王師傅為響應(yīng)國(guó)家開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，每天堅(jiān)持“健步走”，并用計(jì)步器對(duì)每天的“健步走”步數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，他從某個(gè)月中隨機(jī)抽取10天“健步走”的步數(shù)，繪制出的頻率分布直方圖如圖所示.

（1）試估計(jì)該月王師傅每天“健步走”的步數(shù)的中位數(shù)及平均數(shù)（精確到小數(shù)點(diǎn)后1位）；

（2）某健康組織對(duì)“健步走”結(jié)果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為：

每天的步數(shù)分組

（千步）

評(píng)價(jià)級(jí)別

及格

良好

優(yōu)秀

現(xiàn)從這10天中評(píng)價(jià)級(jí)別是“良好”或“及格”的天數(shù)里隨機(jī)抽取2天，求這2天的“健步走”結(jié)果屬于同一評(píng)價(jià)級(jí)別的概率.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知為坐標(biāo)原點(diǎn)，是雙曲線上的任意一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作雙曲線的某一條漸近線的垂線，垂足為，則的值為（ ）

A．1 B．2 C．4 D．5

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某班50名學(xué)生中有女生20名，按男女比例用分層抽樣的方法，從全班學(xué)生中抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，已知抽到的女生有4名，則本次調(diào)查抽取的人數(shù)是（ ）

A．8 B．10 C．12 D．15

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為，為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)，若函數(shù)滿足，且，則不等式的解集是_____________.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省高三下三輪沖刺模擬二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知橢圓，其右焦點(diǎn)，離心率為.

（1）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（2）已知直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn)，且線段的中點(diǎn)不在圓內(nèi)，求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省禹州市名校高三三模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)的定義為,則“函數(shù)是奇函數(shù)”是函數(shù)“”的（ ）

A．充分不必要條件 B．必要不充分條件

C．充要條件 D．即不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案