完成下列進位制之間的轉(zhuǎn)換，并寫出計算過程．
①10212（3）=
 
（10）．
②412（8）=
 
（7）．
考點：進位制,整除的基本性質(zhì)
專題：算法和程序框圖
分析：①利用10212（3）=1×34+0×33+2×32+1×31+2×30即可得出．
②利用412(8)=4×82+1×81+2×80=266（10）．再利用“除7取余法”可得266（10）=530（7）．
解答： 解：①10212（3）=1×34+0×33+2×32+1×31+2×30=104．
②412(8)=4×82+1×81+2×80=266（10）．
再利用“除7取余法”可得266（10）=530（7）．
故答案分別為：104，530．
點評：本題考查了不同進位制之間的換算關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三點A（1，12），B（7，10），C（-9，2）．
（1）求過A，B，C，三點的圓的方程，并指出此圓的圓心與半徑；
（2）若點（x，y）在（1）所求的圓上，求m=x+y的最值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)列{an}中，Sn=2•3n-1+5，求數(shù)列{an}的通項公式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a＞
1
9
，函數(shù)f（x）=
1-x2
1+x2
+a
1+x2
1-x2
．
（1）當(dāng)a=1時，判斷f（x）的單調(diào)性；
（2）求實數(shù)a的范圍，使得對于區(qū)間[-
2
5
5
，
2
5
5
]上的任意三個實數(shù)r，s，t都存在以f（r）、f（s）、f（t）為邊長的三角形．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了倡導(dǎo)健康、低碳、綠色的生活理念，某市建立了公共自行車服務(wù)系統(tǒng)鼓勵市民租用公共自行車出行，公共自行車按每車每次的租用時間進行收費，具體收費標(biāo)準如下：
①租用時間不超過1小時，免費；
②租用時間為1小時以上且不超過2小時，收費1元；
③租用時間為2小時以上且不超過3小時，收費2元；
④租用時間超過3小時的時段，按每小時2元收費（不足1小時的部分按1小時計算）．
已知甲、乙兩人獨立出行，各租用公共自行車一次，兩人租車時間都不會超過3小時，設(shè)甲、乙租用時間不超過1小時的概率分別是0.4和0.5；租用時間為1小時以上且不超過2小時的概率分別是0.5和0.3．
（Ⅰ）求甲、乙兩人所付租車費相同的概率；
（Ⅱ）設(shè)甲、乙兩人所付租車費之和為隨機變量ξ，求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解關(guān)于x的不等式：ax2-（3a+2）x+6≤0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：方程（a+1）x2+（3-a）y2=1的曲線為橢圓；命題q：直線y=ax與曲線|y|=2
x2-1
（x≥1）有公共點．如果命題p∨q為真，p∧q為假，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

雙曲線
y2
25
-
x2
9
=1的漸近線方程是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平行四邊形ABCD中，AD=1，∠BAD=60°，E為CD的中點，若
AC
•
BE
=1，則AB的長為
 
．

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同步練習(xí)冊答案