已知命題p:方程(a+1)x2+(3-a)y2=1的曲線為橢圓;命題q:直線y=ax與曲線|y|=2
x2-1
(x≥1)有公共點(diǎn).如果命題p∨q為真,p∧q為假,求a的取值范圍.
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:本題的關(guān)鍵是給出命題p:方程(a+1)x2+(3-a)y2=1的曲線為橢圓;命題q:直線y=ax與曲線|y|=2
x2-1
(x≥1)有公共點(diǎn)為真時(shí)a的取值范圍,在根據(jù)p、q一真一假給出a的取值范圍.
解答: 解:∵命題p:方程(a+1)x2+(3-a)y2=1的曲線為橢圓;
∴若p為真,
a+1>0
3-a>0
a+1≠3-a

即-1<a<3且a≠1
∵命題q:直線y=ax與曲線|y|=2
x2-1
(x≥1)有公共點(diǎn)
∴曲線|y|=2
x2-1
(x≥1)為雙曲線:x2-
y2
4
=1
,其漸近線為y=2x,及y=-2x,
∴y=ax與其有交點(diǎn)則說明y=ax在兩條漸近線之間,即-2<a<2
∵如果命題p∨q為真,p∧q為假,
∴p、q一真一假,
綜上,a的取值范圍:2≤a<3 或-2<a≤-1
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)合命題的真假判定,解決的辦法是先判斷組成復(fù)合命題的簡(jiǎn)單命題的真假,再根據(jù)真值表進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P(x,y),A(-1,0),向量
.
PA
.
m
=(1,1)共線.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
(2)是否在直線y=2x和直線y=3x上分別存在一點(diǎn)B、C,使得滿足∠BPC為銳角時(shí)x取值集合為{x|x<-
7
 或x>
7
}?若存在,求出這樣的B、C的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tana=-
4
3
,求
(1)
6sina+cosa
3sina-2cosa
的值;  
(2)
1
2sinacosa+cos2a
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

完成下列進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)換,并寫出計(jì)算過程.
①10212(3)=
 
(10)
②412(8)=
 
(7)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

與圓x2+(y-2)2=r2相切,且在兩坐標(biāo)軸上截距相等的直線共有四條,則正數(shù)r的取值范圍是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:|
a
|=2,|
b
|=5,<
a
,
b
>=60°,求:
a
b
;
②(2
a
+
b
)•
b

③|2
a
+
b
|;
④2
a
+
b
b
的夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的離心率為
5
2
,則C的漸近線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知下列命題:
①若A、B、C、D是空間任意四點(diǎn),則有
AB
+
BC
+
CD
+
DA
=
0
;
②|
a
+
b
|=
|a|
+
|b|
a
、
b
共線的充要條件;
③若
a
,
b
,
c
是空間三向量,則|
a
-
b
|≤|
a
-
c
|+|
c
-
b
|;
④對(duì)空間任意點(diǎn)O與不共線的三點(diǎn)A、B、C,若
0P
=x
OA
+y
OB
+z
OC
(其中x、y、z∈R),則P、A、B、C四點(diǎn)共面.
其中不正確的命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩點(diǎn)A(-4,0),B(0,3),若點(diǎn)P是圓x2+y2-2x=0上的動(dòng)點(diǎn),則△PAB的面積的最大值為
 

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