【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時,求不等式的解集;

(2)當(dāng)時,求方程的解;

(3)若,求實數(shù)的取值范圍。

【答案】(1) ;(2) x=81或x=;(3)

【解析】

1)不等式等價于,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求解;

2)利用對數(shù)運(yùn)算將分程進(jìn)行化簡,然后將log3x視作為整體,求出log3x的值,從而解決問題;

3)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的情況,對進(jìn)行分情況討論求解實數(shù)的取值范圍.

解:(1)當(dāng)a=2時,fx)=log2x,

不等式

(2)當(dāng)a=3時,fx)=log3x,

ff(3x

=(log327﹣log3x)(log33+log3x

=(3﹣log3x)(1+log3x)=﹣5,

解得:log3x=4或log3x=﹣2,

解得:x=81,x=

(2)∵f(3a﹣1)>fa),

①當(dāng)0<a<1時,

函數(shù)單調(diào)遞增,

故0<3a﹣1<a

解得:a

②當(dāng)a>1時,

函數(shù)單調(diào)遞減,

故3a﹣1>a

解得:a>1,

綜上可得:aa>1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃金分割起源于公元前世紀(jì)古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派,公元前世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家歐多克索斯第一個系統(tǒng)研究了這一問題,公元前年前后歐幾里得撰寫《幾何原本》時吸收了歐多克索斯的研究成果,進(jìn)一步系統(tǒng)論述了黃金分割,成為最早的有關(guān)黃金分割的論著.黃金分割是指將整體一分為二,較大部分與整體部分的比值等于較小部分與較大部分的比值,其比值為,把稱為黃金分割數(shù). 已知雙曲線的實軸長與焦距的比值恰好是黃金分割數(shù),則的值為( )

A. B. C. D.

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【題目】某中學(xué)每年暑假舉行“學(xué)科思維講座”活動,每場講座結(jié)束時,所有聽講者都要填寫一份問卷調(diào)查.2017年暑假某一天五場講座收到的問卷分?jǐn)?shù)情況如下表:

用分層抽樣的方法從這一天的所有問卷中抽取300份進(jìn)行統(tǒng)計,結(jié)果如下表:

(1)估計這次講座活動的總體滿意率;

(2)求聽數(shù)學(xué)講座的甲某的調(diào)查問卷被選中的概率;

(3)若想從調(diào)查問卷被選中且填寫不滿意的人中再隨機(jī)選出5人進(jìn)行家訪求這5人中選擇的是理綜講座的人數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知的一個內(nèi)角為,并且三邊長構(gòu)成公差為4的等差數(shù)列,則的面積為( )

A. 15 B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓的圓心在直線上,且圓經(jīng)過點.

(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)直線過點且與圓相交,所得弦長為4,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù);

討論的極值點的個數(shù);

,求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某單位決定投資3200元建一倉庫(長方體狀),高度恒定,它的后墻利用舊墻不花錢,正面用鐵柵,每米長造價40元,兩側(cè)墻砌磚,每米長造價45元,頂部每平方米造價20元,求:

1)倉庫頂部面積的最大允許值是多少?

2)為使達(dá)到最大,而實際投資又不超過預(yù)算,那么正面鐵柵應(yīng)設(shè)計為多長?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將正方形沿對角線折成直二面角,

與平面所成角的大小為

是等邊三角形

所成的角為

⑤二面角

則上面結(jié)論正確的為_______

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱中,,點為棱的中點,點為線段上一動點.

(Ⅰ)求證:當(dāng)點為線段的中點時,平面;

(Ⅱ)設(shè),試問:是否存在實數(shù),使得平面與平面所成銳二面角的余弦值為?若存在,求出這個實數(shù);若不存在,請說明理由.

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