【題目】已知集合是滿足下列性質的函數(shù)的全體:存在實數(shù)、,對于定義域內任意,均有成立,稱數(shù)對為函數(shù)的“伴隨數(shù)對”.
(1)判斷函數(shù)是否屬于集合,并說明理由;
(2)若函數(shù),求滿足條件的函數(shù)的所有“伴隨數(shù)對”;
(3)若、都是函數(shù)的“伴隨數(shù)對”,當時,,當時,,求當時,函數(shù)的解析式和零點.
【答案】(1);詳見解析
(2),,;
(3),零點為,2015,2016.
【解析】
(1) 由題意可得,化為對 成立,需滿足條件,解方程即可判斷;(2) 由題意可得,運用兩角和差公式,化簡結合余弦函數(shù)的值域即可得到所求數(shù)對;(3)由都是函數(shù)的“伴隨數(shù)對”,可得為周期為4的函數(shù),,,,的函數(shù)解析式,可得,的解析式,即可得到所求零點.
(1)的定義域為,假設存在實數(shù),對于定義域內的任意均有成立,則,
化為,由于上式對于任意實數(shù)x都成立:,解得
是函數(shù)的“伴隨數(shù)對”,;
(2) 函數(shù),
,
,
,
都成立,,
,
,又,
故,
當時,,
當時,,
的“伴隨數(shù)對”為;
(3) 都是函數(shù)的“伴隨數(shù)對”,
,
,
當時,則,此時,
當時,則,此時,
當時,則,此時,
,
,
當時,函數(shù)的零點為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)對某市工薪階層關于“樓市限購令”的態(tài)度進行調查,隨機抽調了50人,他們月收入的頻數(shù)分布及對“樓市限購令”贊成人數(shù)如表:
月收入(單位百元) | [15,25) | [25,35) | [35,45) | [45,55) | [55,65) | [65,75) |
頻數(shù) | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
贊成人數(shù) | 4 | 8 | 12 | 5 | 2 | 1 |
(Ⅰ)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填下面2×2列聯(lián)表并問是否有99%的把握認為“月收入以5500為分界點”對“樓市限購令”的態(tài)度有差異;
月收入低于55百元的人數(shù) | 月收入不低于55百元的人數(shù) | 合計 | |
贊成 | |||
不贊成 | |||
合計 |
(Ⅱ)若采用分層抽樣在月收入在[15,25),[25,35)的被調查人中共隨機抽取6人進行追蹤調查,并給予其中3人“紅包”獎勵,求收到“紅包”獎勵的3人中至少有1人收入在[15,25)的概率.
參考公式:K2,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,平面PAC⊥平面ABC,和都是正三角形, , E、F分別是AC、BC的中點,且PD⊥AB于D.
(Ⅰ)證明:直線⊥平面;
(Ⅱ)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的通項公式為,其中,、.
(1)試寫出一組、的值,使得數(shù)列中的各項均為正數(shù).
(2)若,,數(shù)列滿足,且對任意的(),均有,寫出所有滿足條件的的值.
(3)若,數(shù)列滿足,其前項和為,且使(、,)的和有且僅有組,、、…、中有至少個連續(xù)項的值相等,其它項的值均不相等,求、的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,小凳凳面為圓形,凳腳為三根細鋼管.考慮到鋼管的受力等因素,設計的小凳應滿足:三根細鋼管相交處的節(jié)點與凳面圓形的圓心的連線垂直于凳面和地面,且分細鋼管上下兩段的比值為,三只凳腳與地面所成的角均為.若、、是凳面圓周的三等分點,厘米,求凳子的高度及三根細鋼管的總長度(精確到).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的通項公式為 an=(n﹣k1)(n﹣k2),其中k1,k2∈Z:
(1)試寫出一組k1,k2∈Z的值,使得數(shù)列{an}中的各項均為正數(shù);
(2)若k1=1、k2∈N*,數(shù)列{bn}滿足bn=,且對任意m∈N*(m≠3),均有b3<bm,寫出所有滿足條件的k2的值;
(3)若0<k1<k2,數(shù)列{cn}滿足cn=an+|an|,其前n項和為Sn,且使ci=cj≠0(i,j∈N*,i<j)的i和j有且僅有4組,S1、S2、…、Sn中至少3個連續(xù)項的值相等,其他項的值均不相等,求k1,k2的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個三角形數(shù)表按如下方式構成(如圖:其中項數(shù)):第一行是以4為首項,4為公差的等差數(shù)列,從第二行起,每一個數(shù)是其肩上兩個數(shù)的和,例如:;為數(shù)表中第行的第個數(shù).
…
…
…
……
(1)求第2行和第3行的通項公式和;
(2)證明:數(shù)表中除最后2行外每一行的數(shù)都依次成等差數(shù)列,并求關于的表達式;
(3)若,,試求一個等比數(shù)列,使得,且對于任意的,均存在實數(shù),當時,都有.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1的側面AA1B1B是菱形,側面AA1C1C是矩形,平面AA1C1C⊥平面AA1B1B,∠BAA1,AA1=2AC=2,O為AA1的中點.
(1)求證:OC⊥BC1;
(2)求點C1到平面ABC的距離.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B是海岸線OM、ON上兩個碼頭,海中小島有碼頭Q到海岸線OM、ON的距離分別為、,測得,,以點O為坐標原點,射線OM為x軸的正半軸,建立如圖所示的直角坐標系,一艘游輪以小時的平均速度在水上旅游線AB航行(將航線AB看作直線,碼頭Q在第一象限,航線BB經(jīng)過點Q).
(1)問游輪自碼頭A沿方向開往碼頭B共需多少分鐘?
(2)海中有一處景點P(設點P在平面內,,且),游輪無法靠近,求游輪在水上旅游線AB航行時離景點P最近的點C的坐標.
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