某籃球賽甲、乙兩隊(duì)進(jìn)入最后決賽,其中甲隊(duì)有6名打前鋒位,4名打后位,另有2名既能打前鋒位又能打后位的全能型隊(duì)員;乙隊(duì)有4名打前鋒位,3名打后位,另有5名既能打前鋒位又能打后位的全能型隊(duì)員.問(wèn):
(1)甲隊(duì)有多少種不同的出場(chǎng)陣容?
(2)乙隊(duì)又有多少種不同的出場(chǎng)陣容?(注:每種出場(chǎng)陣容中含3名前鋒位和2名后位)
考點(diǎn):排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問(wèn)題
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)甲隊(duì)按全能隊(duì)員出場(chǎng)人數(shù)分類:不選全能隊(duì)員,選1名全能隊(duì)員,選2名全能隊(duì)員,分別求出不同的選法,由此能求出甲隊(duì)共有多少種不同的出場(chǎng)陣容.
(2)乙隊(duì)按3名只會(huì)打后場(chǎng)的出場(chǎng)人數(shù)分類:不選,選1名,選2名,分別求出不同的選法,由此能求出乙隊(duì)共有多少種不同的出場(chǎng)陣容.
解答: 解:(1)甲隊(duì)按全能隊(duì)員出場(chǎng)人數(shù)分類:
I.不選全能隊(duì)員:
C
3
6
C
2
4
=120

II.選1名全能隊(duì)員:
C
1
2
(
C
2
6
C
2
4
+
C
3
6
C
1
4
)=340
,
III.選2名全能隊(duì)員:
C
2
2
(
C
1
6
C
2
4
+
C
3
6
+
C
1
2
C
2
6
C
1
4
)=176
,
故甲隊(duì)共有120+340+176=636種不同的出場(chǎng)陣容.(6分)
(2)乙隊(duì)按3名只會(huì)打后場(chǎng)的出場(chǎng)人數(shù)分類:
I.不選:
C
2
5
C
3
7
=350

II.選1名:
C
1
3
C
1
5
C
3
8
=840
,
III.選2名:
C
2
3
C
3
9
=252

故乙隊(duì)共有350+840+252=1442種不同的出場(chǎng)陣容.(13分)
點(diǎn)評(píng):本題考查排列組合的計(jì)數(shù)問(wèn)題的應(yīng)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題,是中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足3x2+2y2≤6,則P=2x+y的最大值為( 。
A、11
B、
11
C、6
D、
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=10n-n2(n∈N*),
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=anxn(x∈R且x≠1),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a1=
1
2
,an+1=
n+1
2n
an
(1)求證:數(shù)列{
n
an
}是等比數(shù)列;
(2)設(shè)bn=n(2-Sn),n∈N*,若集合M={n|bn≥λ,n∈N*}恰有5個(gè)元素,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x3-ax2-4x+4a.
(1)若f′(-1)=0,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)f(x)在(-∞,-2)和(2,+∞)上都是單調(diào)遞增的,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老人,結(jié)果如下:
是否需要志愿者
需要5025
不需要200225
(Ⅰ)估計(jì)該地區(qū)老年人中,需要志愿提供幫助的老年人的比例;
(Ⅱ)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)1%的前提下認(rèn)為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)?
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)的結(jié)論,能否提出更好的調(diào)查辦法來(lái)估計(jì)該地區(qū)的老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例?說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓具有性質(zhì):設(shè)M、N是圓C:x2+y2=r2關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),P是圓C上任意一點(diǎn),直線PM,PN的斜率kPM,kPN存在,則kPM•kPN=-1,類比上述性質(zhì),在橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1中,寫(xiě)出相類似的性質(zhì),并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知O(0,0),A(3,0),B(0,3),C(cosα,sinα),α∈(0,π)
(1)若|
OA
+
OC
|=
13
,求α的值;
(2)
AC
BC
=-1,求sinα-cosα的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sinωxcosωx=2
3
sin2ωx-
3
(ω>0)的最小正周期為π.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)將函數(shù)f(x)的圖象向左平移
π
3
個(gè)單位,再向上平移a(a>0)個(gè)單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.若y=g(x)在區(qū)間[0,
π
4
]上的最大值與最小值的和為5,求a的值.

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