定義兩個(gè)平面向量的一種新運(yùn)算
a
?
b
=|
a
|•|
b
|sin<
a
,
b
>,(其中<
a
b
>表示
a
,
b
的夾角),則對(duì)于兩個(gè)平面向量
a
,
b
,下列結(jié)論不一定成立的是( 。
A、
a
?
b
=
b
?
a
B、(
a
?
b
2+(
a
b
2=|
a
|2•|
b
|2
C、λ(
a
?
b
)=(λ
a
)?
b
D、若
a
?
b
=0,則
a
b
平行
考點(diǎn):進(jìn)行簡(jiǎn)單的合情推理
專題:規(guī)律型,平面向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)平面向量的運(yùn)算律及運(yùn)算法則,結(jié)合新運(yùn)算,分別進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:A中,∵
a
?
b
=|
a
|•|
b
|sin<
a
b
>,
b
?
a
=|
a
|•|
b
|sin<
a
b
>,
a
?
b
=
b
?
a
,故A正確;
B中,由
a
?
b
=|
a
|•|
b
|sin<
a
b
>,
a
b
=|
a
|•|
b
|cos<
a
,
b
>,
可知(
a
?
b
2+(
a
b
2=|
a
|2•|
b
|2,故B正確;
C中,λ(
a
?
b
)=λ|
a
|•|
b
|sin<
a
,
b
>,(λ
a
)?
b
=|λ
a
|•|
b
|sin<
a
b
>,
當(dāng)λ<0時(shí),λ(
a
?
b
)=(λ
a
)?
b
不成立,故C錯(cuò)誤;
a
?
b
=|
a
|•|
b
|sin<
a
,
b
>=0,
則|
a
|=0,此時(shí)
a
=
0
,滿足
a
b

或|
b
|=0,此時(shí)
b
=
0
,滿足
a
b
;
或sin<
a
,
b
>=0此時(shí)<
a
,
b
>=
0
,滿足
a
b
;
綜上,D正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查向量的基本運(yùn)算,根據(jù)新定義結(jié)合向量的基本運(yùn)算即可判斷,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在復(fù)數(shù)集上的函數(shù)f(z-i)=
.
z
1-z
,則f(i)=( 。
A、
1
2
-
1
2
i
B、
1
2
+
1
2
i
C、
4
5
-
2
5
i
D、-
4
5
+
2
5
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在區(qū)間[0,2]和[1,2]上分別取一個(gè)數(shù)x,y,則對(duì)應(yīng)的數(shù)對(duì)(x,y)是不等式x-y≤0的解的概率為(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
3
4
D、
3
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
2x+
2
,類比課本推導(dǎo)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法計(jì)算f(-4)+f(-3)+…+f(0)+f(1)+…+f(4)+f(5)的值為( 。
A、
3
2
2
B、
5
2
2
C、
9
2
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若 13+23+33+…+n3=n2(an2+bn+c),n∈N*,則abc=( 。
A、
1
8
B、
1
16
C、
1
32
D、
1
64

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}滿足a1=1,an+2an=39(n∈N*),那么數(shù)列{an}的前50項(xiàng)和S50的最小值為( 。
A、637
B、559
C、481+25
39
D、492+24
78

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x3-ax在(-∞,1]上遞增,則a的范圍是( 。
A、a>3B、a≥3
C、a<3D、a≤3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在平行四邊形ABCD中,AE:EB=1:2,若S△AEF=6cm2,則S△ADF為( 。
A、54cm2
B、24cm2
C、18cm2
D、12cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ax+
x-2
x+1
(a>1).用反證法證明方程f(x)=0沒有負(fù)數(shù)根.

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同步練習(xí)冊(cè)答案