【題目】春節(jié)期間某商店出售某種海鮮禮盒，假設(shè)每天該禮盒的需求量在范圍內(nèi)等可能取值，該禮盒的進(jìn)貨量也在范圍內(nèi)取值（每天進(jìn)1次貨）.商店每銷售1盒禮盒可獲利50元；若供大于求，剩余的削價(jià)處理，每處理1盒禮盒虧損10元；若供不應(yīng)求，可從其它商店調(diào)撥，銷售1盒禮盒可獲利30元.設(shè)該禮盒每天的需求量為盒，進(jìn)貨量為盒，商店的日利潤(rùn)為元.

（1）求商店的日利潤(rùn)關(guān)于需求量的函數(shù)表達(dá)式；

（2）試計(jì)算進(jìn)貨量為多少時(shí)，商店日利潤(rùn)的期望值最大？并求出日利潤(rùn)期望值的最大值.

【答案】（1）

（2）時(shí)，日利潤(rùn)的數(shù)學(xué)期望最大，最大值為958.5元

【解析】

(1)根據(jù)題意即可寫出日利潤(rùn)關(guān)于需求量的分段函數(shù)的表達(dá)式；

(2)首先可以寫出日利潤(rùn)的分布列，然后根據(jù)日利潤(rùn)的分布列即可寫出日利潤(rùn)的數(shù)學(xué)期望，最后通過二次函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，即可得出結(jié)果。

(1)由于禮盒的需求量為，進(jìn)貨量為，商店的日利潤(rùn)關(guān)于需求量的函數(shù)表達(dá)式為：

，即；

(2)日利潤(rùn)的分布列為：

日利潤(rùn)的數(shù)學(xué)期望為：

，

，

，

結(jié)合二次函數(shù)的知識(shí)，當(dāng)時(shí)，日利潤(rùn)的數(shù)學(xué)期望最大，最大值為958.5元。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)、為兩個(gè)不重合的平面，則的充要條件是（ ）

A.內(nèi)有無數(shù)條直線與平行B.、垂直于同一平面

C.、平行于同一條直線D.內(nèi)有兩條相交直線與平行

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某國(guó)有53座城市，任意兩座城市之間要么有一條雙向公路直達(dá)，要么沒有直接相連的公路。已知這53座城市之間共有312條公路，并且由任何一座城市出發(fā)通過公路均能到達(dá)其余各城市。每一座城市至多向其余12座城市引出公路，且每走一條公路需要繳納10元路費(fèi)�，F(xiàn)甲在城市A，且身上僅有120元。甲是否一定能到達(dá)任意一座城市？證明你的結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，直線l的參數(shù)方程為（t為參數(shù)，0）．以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，曲線C的極坐標(biāo)方程為．

(Ⅰ)寫出曲線C的直角坐標(biāo)方程；

(Ⅱ)若直線l與曲線C交于A，B兩點(diǎn)，且AB的長(zhǎng)度為2，求直線l的普通方程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】春節(jié)期間某商店出售某種海鮮禮盒，假設(shè)每天該禮盒的需求量在范圍內(nèi)等可能取值，該禮盒的進(jìn)貨量也在范圍內(nèi)取值（每天進(jìn)1次貨）.商店每銷售1盒禮盒可獲利50元；若供大于求，剩余的削價(jià)處理，每處理1盒禮盒虧損10元；若供不應(yīng)求，可從其它商店調(diào)撥，銷售1盒禮盒可獲利30元.設(shè)該禮盒每天的需求量為盒，進(jìn)貨量為盒，商店的日利潤(rùn)為元.

（1）求商店的日利潤(rùn)關(guān)于需求量的函數(shù)表達(dá)式；

（2）試計(jì)算進(jìn)貨量為多少時(shí)，商店日利潤(rùn)的期望值最大？并求出日利潤(rùn)期望值的最大值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)（其中 ，為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）．

（Ⅰ）若函數(shù)無極值，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（Ⅱ）當(dāng)時(shí)，證明：．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年初，某高級(jí)中學(xué)教務(wù)處為了解該高級(jí)中學(xué)學(xué)生的作文水平，從該高級(jí)中學(xué)學(xué)生某次考試成績(jī)中按文科、理科用分層抽樣方法抽取人的成績(jī)作為樣本，得到成績(jī)頻率分布直方圖如圖所示，，參考的文科生與理科生人數(shù)之比為，成績(jī)（單位：分）分布在的范圍內(nèi)且將成績(jī)（單位：分）分為，，，，，六個(gè)部分，規(guī)定成績(jī)分?jǐn)?shù)在分以及分以上的作文被評(píng)為“優(yōu)秀作文”，成績(jī)分?jǐn)?shù)在50分以下的作文被評(píng)為“非優(yōu)秀作文”.

（1）求實(shí)數(shù)的值；

（2）（i）完成下面列聯(lián)表；

文科生/人

理科生/人

合計(jì)

優(yōu)秀作文

6

______

______

非優(yōu)秀作文

______

______

______

合計(jì)

______

______

400

（ii）以樣本數(shù)據(jù)研究學(xué)生的作文水平，能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的情況下認(rèn)為獲得“優(yōu)秀作文”與學(xué)生的“文理科“有關(guān)？

注：，其中.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在邊長(zhǎng)為的菱形中，，與交于點(diǎn)，將沿直線折起到的位置（點(diǎn)不與，兩點(diǎn)重合）.

（1）求證：不論折起到何位置，都有平面；

（2）當(dāng)平面時(shí)，點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，若與平面所成的角為，求的值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩名同學(xué)參加一項(xiàng)射擊游戲，兩人約定，其中任何一人每射擊一次，擊中目標(biāo)得2分，未擊中目標(biāo)得0分.若甲、乙兩名同學(xué)射擊的命中率分別為和p，且甲、乙兩人各射擊一次所得分?jǐn)?shù)之和為2的概率為，假設(shè)甲、乙兩人射擊互不影響.

（1）求p的值；

（2）記甲、乙兩人各射擊一次所得分?jǐn)?shù)之和為X，求X的分布列和均值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案