如圖,幾何體EF-ABCD中,CDEF為邊長(zhǎng)為2的正方形,ABCD為直角梯形,AB∥CD,AD⊥DC,AD=2,AB=4,∠ADF=90°.
(1)求異面直線DF和BE所成角的大。
(2)求幾何體EF-ABCD的體積.
考點(diǎn):異面直線及其所成的角,棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積
專題:計(jì)算題,空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)根據(jù)幾何體的特征,建立空間直角坐標(biāo)系,求出向量
DF
BE
的坐標(biāo),利用向量坐標(biāo)運(yùn)算求異面直線所成角的余弦值,可得角的大。
(2)利用幾何體的體積V=VE-ABCD+VB-CEF,分別求得兩個(gè)棱錐的底面面積與高,代入棱錐的體積公式計(jì)算.
解答: 解:(1)∵AD⊥DF,AD⊥DC,DC∩DF=D,∴AD⊥平面CDF,∴AD⊥DE,又四邊形CDEF為正方形,
∴AD,DC,DE所在直線相互垂直,故以D為原點(diǎn),DA,DC,DE所在直線
分別為x,y,z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

可得D(0,0,0),F(xiàn)(0,2,2),B(2,4,0),E(0,0,2),
DF
=(0,2,2),
BE
=(-2,-4,2)
,
|
DF
|=2
2
,|
BE
|=2
6

設(shè)向量
DF
,
BE
夾角為θ,則cosθ=
DF
BE
|
DF
|•|
BE
|
=
0•(-2)+2•(-4)+2•2
2
2
•2
6
=-
3
6

∵異面直線的夾角范圍為(0,
π
2
]

∴異面直線DF和BE所成的角為arccos
3
6
;                    
(2)如圖,連結(jié)EC,過(guò)B作CD的垂線,垂足為N,則BN⊥平面CDEF,且BN=2.

∵VEF-ABCD=VE-ABCD+VB-ECF=
1
3
S△ABCD•DE+
1
3
S△EFC•BN
=
1
3
1
2
•(4+2)•2•2+
1
3
1
2
•2•2•2
=
16
3

∴幾何體EF-ABCD的體積為
16
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了異面直線所成角的求法,組合幾何體體積的計(jì)算,考查了學(xué)生的空間想象能力與運(yùn)算能力,本題采用了向量法求異面直線所成的角,另外本題也可利用作平行線,證角,解三角形求角來(lái)求.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F(x)是以2為周期的周期函數(shù),若f(x)=F′(x),且有
2
1
f(x)dx=
1
0
(ex+2x)dx
,求
3
2
f(x)dx的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取m名學(xué)生作樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù),根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如圖:
(Ⅰ)求出表中m,p及圖中a的值;
(Ⅱ)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求兩人來(lái)自同一小組的概率.
分組 頻數(shù) 頻率
[10,15) 10 0.25
[15,20) 24 0.6
[20,25) m p
[25,30) 2 0.05
合計(jì) m 1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

集合A={x|x2-3x-10≤0},B={x|m+1≤x≤2m-1},若A⊆∁UB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求證logbnan=logba.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)(-3,-6)被圓x2+y2=25截得弦長(zhǎng)為8的直線方程為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)tanα=
3
(1+m),tanβ=-
3
(tanαtanβ+m),α,β∈(0,
π
2
),則α+β=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=
1
3
x與拋物線y=x-x2所圍圖形的面積等于
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案