某研究性學(xué)習(xí)小組研究函數(shù)f(x)=ax3+bx(a≠0,a,b為常數(shù))的 性質(zhì):
(Ⅰ)甲同學(xué)得到如下表所示的部分自變量x及其對(duì)應(yīng)函數(shù)值y的近似值(精確到0.01):
x-1-0.72-0.44-0.160.120.4
y的近似值4.001.150.02-0.140.110.08
請(qǐng)你根據(jù)上述表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(i)函數(shù)f(x)在區(qū)間(0.4,0.44)內(nèi)是否存在零點(diǎn),寫出你的判斷并加以證明;
(ii)證明:函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,-0.3)上單調(diào)遞減;
(Ⅱ)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的兩點(diǎn)A(-1,4),B(t,f(t))(-1<t<2),存在m∈(-1,t),使f'(m)的值恰為直線AB的斜率,請(qǐng)你判斷乙同學(xué)的結(jié)論是否正確?若正確,請(qǐng)給出證明并確定m的個(gè)數(shù),若不正確,請(qǐng)說明理由.
【答案】分析:(Ⅰ)(i)根據(jù)函數(shù)f(x)=ax3+bx,判定函數(shù)的奇偶性,根據(jù)表格求出f(0.44)和f(0.4)的符號(hào),根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)判定定理即可求得結(jié)論;
(ii)根據(jù)(i),求出其零點(diǎn)的范圍,即可求出的范圍,求導(dǎo),分析導(dǎo)函數(shù)的符號(hào),即可證明結(jié)論;
(Ⅱ)把點(diǎn)A(-1,4)代入函數(shù)的表達(dá)式,即可求得-a-b=4,根據(jù)直線的斜率公式求得直線AB的斜率,求導(dǎo),求得f'(m),解此方程即可求得結(jié)論.
解答:解:(Ⅰ)(i)因?yàn)閒(-x)+f(x)=a(-x)3+b(-x)+(ax3+bx)=0對(duì)任意的實(shí)數(shù)x恒成立,
所以函數(shù)f(x)為奇函數(shù),
因此由f(0.44)=-f(-0.44)≈-0.02,得f(0.44)<0,
又由f(0.4)≈0.08,得f(0.4)>0,
∴函數(shù)f(x)在區(qū)間(0.4,0.44)內(nèi)存在零點(diǎn);
(ii)因?yàn)閒(x)在區(qū)間(0.4,0.44)內(nèi)有零點(diǎn),
所以方程ax3+bx=ax(x2+)=0在區(qū)間(0.4,0.44)內(nèi)有解,
得0.4<<0.44,
所以-0.1936
注意x<-0.3,所以有3x2>0.27,得3x2+>0.
由f(-1)=-a-b,f(0.4)=0.064a+0.4b,
得-0.84a=f(1)+2.5f(0.4)≈4.2,所以a<0.
綜上,f′(x)=3ax2+b=a(x2+)<0對(duì)任意的x∈(-∞,-0.3)恒成立,
所以函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,-0.3)上單調(diào)遞減;
(Ⅱ)因?yàn)辄c(diǎn)A(-1,4)在函數(shù)f(x)圖象上,
所以f(-1)=-a-b=4,所以f(x)=ax3-(a+4)x.
所以由f′(m)=3am2-a-4,得3am2-a-4=
又a≠0,化簡得m2=,即m1=-,m2=
所以乙同學(xué)的判斷是正確的.
且由±=t(-1<t<2),得t=0.5,所以
(1)當(dāng)-1<t≤0.5時(shí),m1∈(-1,t),m2≥t,滿足條件的m存在,且只有一個(gè);
(2)當(dāng)0.5<t<2時(shí),m1,m2∈(-1,t),滿足條件的m存在,且有兩個(gè).
點(diǎn)評(píng):此題是個(gè)中檔題.本題考查函數(shù)導(dǎo)數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí),考查抽象概括能力,和運(yùn)算求解能力,推理論證能力,數(shù)據(jù)處理能力;考查函數(shù)與方程思想,數(shù)形結(jié)合思想和化歸與轉(zhuǎn)化思想,特殊與一般思想.
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某研究性學(xué)習(xí)小組研究函數(shù)y=lnx上的點(diǎn)P(x,y)與原點(diǎn)o的連線所在的直線的斜率k的值的變化規(guī)律.記直線OP的斜率k=f(x).
(I)某同學(xué)甲發(fā)現(xiàn):點(diǎn)P從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí),f(x)不斷增大,試問:他的判斷是否正確?若正確,請(qǐng)說明理由:若不正確,請(qǐng)給出你的正確判斷;
(Ⅱ)某同學(xué)乙發(fā)現(xiàn):總存在正實(shí)數(shù)a、b(a<b),使ab=ba.試問:他的判斷是否正確?若不正確,請(qǐng)說明理由:若正確,請(qǐng)求出a的取值范圍;
(III)某同學(xué)丙發(fā)現(xiàn):當(dāng)x>1時(shí),函數(shù)k=f(x)的圖象總在函數(shù)g(x)=
x-1
x
3
2
的圖象的下方,試問:他的判斷是否正確?若正確,請(qǐng)說明理由:若不正確,請(qǐng)給出你的正確判斷.

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(Ⅰ)甲同學(xué)得到如下表所示的部分自變量x及其對(duì)應(yīng)函數(shù)值y的近似值(精確到0.01):
x -1 -0.72 -0.44 -0.16 0.12 0.4
y的近似值 4.00 1.15 0.02 -0.14 0.11 0.08
請(qǐng)你根據(jù)上述表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(i)函數(shù)f(x)在區(qū)間(0.4,0.44)內(nèi)是否存在零點(diǎn),寫出你的判斷并加以證明;
(ii)證明:函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,-0.3)上單調(diào)遞減;
(Ⅱ)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的兩點(diǎn)A(-1,4),B(t,f(t))(-1<t<2),存在m∈(-1,t),使f'(m)的值恰為直線AB的斜率,請(qǐng)你判斷乙同學(xué)的結(jié)論是否正確?若正確,請(qǐng)給出證明并確定m的個(gè)數(shù),若不正確,請(qǐng)說明理由.

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(Ⅱ)某同學(xué)乙發(fā)現(xiàn):總存在正實(shí)數(shù)a、b(a<b),使ab=ba.試問:他的判斷是否正確?若不正確,請(qǐng)說明理由:若正確,請(qǐng)求出a的取值范圍;

(Ⅲ)某同學(xué)丙發(fā)現(xiàn):當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)k=f(x)的圖像總在函數(shù)的圖像的下方,試問:他的判斷是否正確?若正確,請(qǐng)說明理由:若不正確,請(qǐng)給出你的正確判斷;

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