(2008•南京模擬)如圖所示的流程圖輸出的結(jié)果是
192
192
分析:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知該程序的作用是累乘并輸出S=1×8×6×4的值.
解答:解:當(dāng)k=8時(shí),滿足條件k>2,則S=1×8=8,k=6
當(dāng)k=6時(shí),滿足條件k>2,則S=8×6=48,k=4
當(dāng)k=4時(shí),滿足條件k>2,則S=48×4=192,k=2
當(dāng)k=2時(shí),不滿足條件k>2,退出循環(huán),輸出S
故答案為:192
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu),同時(shí)考查了根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫(xiě)程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•南京模擬)某電視臺(tái)的一個(gè)智力游戲節(jié)目中,有一道將四本由不同作者所著的外國(guó)名著A、B、C、D與它們的作者連線的題目,每本名著只能與一名作者連線,每名作者也只能與一本名著連線.每連對(duì)一個(gè)得3分,連錯(cuò)得-1分,一名觀眾隨意連線,他的得分記作ξ.
(1)求該觀眾得分ξ為非負(fù)的概率;
(2)求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•南京模擬)選修4-2:矩陣與變換
已知矩陣A=
33
cd
,若矩陣A屬于特征值6的一個(gè)特征向量為α1=
1
1
,屬于特征值1的一個(gè)特征向量為α2=
3
-2
.求矩陣A,并寫(xiě)出A的逆矩陣.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•南京模擬)已知復(fù)數(shù)z滿足(2-i)z=5,則z=
2+i
2+i

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•南京模擬)一對(duì)年輕夫婦和其兩歲的孩子做游戲,讓孩子把分別寫(xiě)有“One”,“World”,“One”,“Dream”的四張卡片隨機(jī)排成一行,若卡片從左到右的順序排成“One  World  One  Dream”,則孩子會(huì)得到父母的獎(jiǎng)勵(lì),那么孩子受到獎(jiǎng)勵(lì)的概率為
1
12
1
12

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案