已知|
a
|=2,|
b
|=
3
,(2
a
-3
b
)•(2
a
+
b
)=19,
(1)求
a
b
的值;
(2)若
a
⊥(
a
b
),求λ的值.
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:計(jì)算題,平面向量及應(yīng)用
分析:(1)運(yùn)用多項(xiàng)式法則展開,由向量的平方即為模的平方,即可得到答案;
(2)由向量垂直的條件:它們的數(shù)量積為0,將其展開,運(yùn)用向量的平方即為模的平方,即可求出λ的值.
解答: 解:(1)由,(2
a
-3
b
)•(2
a
+
b
)=19,
可得4
a
2
-4
a
b
-3
b
2
=19.                
∵|
a
|=2,|
b
|=
3
,∴16-4
a
b
-9=19,
a
b
=-3;
(2)由
a
⊥(
a
b
),
可得
a
•(
a
b
)=0,
a
2
a
b
=0,
由(1)及|
a
|=2,|
b
|=
3
,
得4-3λ=0,
解得λ=
4
3
點(diǎn)評:本題考查向量的數(shù)量積的性質(zhì),向量的平方等于模的平方,向量垂直的條件,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ex-1+
a
x
(a∈R).
(1)若函數(shù)f(x)在x=1處有極值,且函數(shù)g(x)=f(x)+b在(0,+∞)上有零點(diǎn),求b的最大值;
(2)若f(x)在(1,2)上為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,當(dāng)n≥2時(shí),其前n項(xiàng)和Sn滿足Sn2=an(Sn-
1
2

(1)證明:(
1
Sn
)是等差數(shù)列
(2)設(shè)bn=
Sn
2n+1
)n∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)斜率為2的直線l過拋物線y2=ax(a≠0)的焦點(diǎn)F,且與y軸交于點(diǎn)A,若△OAF(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積為4,求拋物線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=axlnx+b(a,b∈R)的圖象過點(diǎn)(1,0)且在此點(diǎn)處的切線斜率為1.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)若g(x)=
1
2
x2-mx+
3
2
,存在x0∈(0,+∞)使得f(x0)≥g(x0)成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sinx-sin(x+
π
2
).
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;         
(Ⅱ) 求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓的方程:x2+y2=2
(1)若點(diǎn)P(x,y)在圓上,求x+y的取值范圍;
(2)過點(diǎn)P(2,4)作圓的切線PA、PB,A、B為切點(diǎn).
①求PA,PB的方程;
②求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B分別是直線y=x和y=-x上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),線段AB的長為2
3
,P是AB的中點(diǎn).
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)過點(diǎn)Q(1,0)作直線l(與x軸不垂直)與軌跡C交于M、N兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)R,若
RM
MQ
,
RN
NQ
,證明:λ+μ為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間直角坐標(biāo)系中,已知A(1,-3,1),B(2,3,2),點(diǎn)P在z軸上,且滿足|PA|=|PB|,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為
 

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同步練習(xí)冊答案