下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、“a>0,b>0”是“方程
x2
a2
+
y2
b2
=1表示的曲線是橢圓”的充要條件
B、命題“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x>0”
C、命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實(shí)數(shù)根”的逆否命題為:“若方程x2+x-m=0無(wú)實(shí)數(shù)根,則m≤0”
D、若p∧q為假命題,則p,q均為假命題
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:閱讀型,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程,簡(jiǎn)易邏輯
分析:A.a(chǎn)>0,b>0且a≠b,則方程
x2
a2
+
y2
b2
=1表示的曲線是橢圓,即可判斷;
B.由命題的否定形式,將存在改為任意,且對(duì)不等式否定,即可得到;
C.由原命題的逆否命題的形式,即可判斷;
D.由復(fù)合命題的真假和真值表,可知若p∧q為假命題,則p,q中至少有一個(gè)為假命題,即可判斷.
解答: 解:A.a(chǎn)>0,b>0且a≠b,則方程
x2
a2
+
y2
b2
=1表示的曲線是橢圓,故A錯(cuò);
B.命題“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x≤0”,故B錯(cuò);
C.命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實(shí)數(shù)根”的逆否命題為“若方程x2+x-m=0無(wú)實(shí)數(shù)根,則m≤0”,
故C對(duì);
D.若p∧q為假命題,則p,q中至少有一個(gè)為假命題,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查四種命題、命題的否定和復(fù)合命題的真假、以及充分必要條件的判斷,屬于基礎(chǔ)題和易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某企業(yè)的一種商品在2012年生產(chǎn)投入成本為1元/件,出廠價(jià)為1.2元/件,年銷售量為10000件,2013年計(jì)劃提高產(chǎn)品檔次,適度增加投入成本,若每件投入成本增加的比例為x(0<x<1),則出廠價(jià)相應(yīng)提高的比例為0.75x,同時(shí)預(yù)計(jì)銷售量增加的比例為0.8x.
(1)寫(xiě)出2013年的年利潤(rùn)y與投入成本增加的比例x的關(guān)系式;
(2)為使2013年的年利潤(rùn)比2012年有所增加,則投入成本增加的比例x應(yīng)在什么范圍內(nèi).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=log0.5(x2-2x+2)的單調(diào)增區(qū)間為( 。
A、(-∞,1)
B、(2,+∞)
C、(1,+∞)
D、(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中,若a2,a10是方程x2-12x+9=0的兩個(gè)根,那么a6的值為(  )
A、-3B、9C、-9D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
0
(2m2x-3x2)dx>3,則m的取值范圍時(shí)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

z=3-4i,則|z|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=f′(-1)x2+3x,則f′(1)等于(  )
A、-1B、1C、-5D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(sinA,cosA),
n
=(1,-2)且
m
n

(1)求tanA的值;
(2)求函數(shù)f(x)=cos2x+tanAsinx(x∈R)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列全稱命題為真命題的是( 。
A、所有的質(zhì)數(shù)是奇數(shù)
B、?x∈R,x2+3≥3
C、?x∈R,2x-1=0
D、所有的平行向量都相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案