若多項(xiàng)式(1-2x+3x2-4x3+…-2000x1999+2001x2000)(1+2x+3x2+4x3+…+2000x1999+2001x2000)=a0x4000+a1x3999+a2x3998+…+a3999x+a4000,則a1+a3+a5+…+a2011+a2013+a2015=
 
考點(diǎn):二項(xiàng)式定理的應(yīng)用
專題:計(jì)算題,二項(xiàng)式定理
分析:根據(jù)等式,確定a1=-2000×2001+2001×2000=0,a3=0,a5=0,…,即可得出結(jié)論.
解答: 解:根據(jù)(1-2x+3x2-4x3+…-2000x1999+2001x2000)(1+2x+3x2+4x3+…+2000x1999+2001x2000)=a0x4000+a1x3999+a2x3998+…+a3999x+a4000,
可得a1=-2000×2001+2001×2000=0,a3=0,a5=0,…,
所以a1+a3+a5+…+a2011+a2013+a2015=0,
故答案為:0.
點(diǎn)評(píng):本題考查二項(xiàng)式定理的運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問題的能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了解2015屆高三畢業(yè)班準(zhǔn)備考飛行員學(xué)生的身體素質(zhì),對(duì)他們的體重進(jìn)行了測(cè)量,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右前3個(gè)小組的頻率之比為1:2:4,其中第二小組的頻率為11.
(Ⅰ)求該校報(bào)考飛行員的總?cè)藬?shù);
(Ⅱ)若經(jīng)該學(xué)校的樣本數(shù)據(jù)來估計(jì)全省的總體數(shù)據(jù),若從全省報(bào)考飛行員的學(xué)生中(人數(shù)很多)任選3人,設(shè)X表示體重超過60kg的學(xué)生人數(shù),求X的數(shù)學(xué)期望與方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[1,5]上任取一個(gè)數(shù)m,則函數(shù)y=x2-4x-2(0≤x≤m)的值域?yàn)閇-6,-2]的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體沿南北方向的道路(向北的方向?yàn)檎较颍┳鲋本運(yùn)動(dòng),物體的位置s(單位:m)與時(shí)間t(單位:s)的關(guān)系可用函數(shù)s(t)=t-6t表示,并且物體餓動(dòng)能Ek=
1
2
mv2(單位:焦耳)
(1)求瞬時(shí)速度v(單位:m/s)在t(單位:s)時(shí)刻的表達(dá)式;
(2)求物體開始運(yùn)動(dòng)后第5s時(shí)的動(dòng)能.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(3,5),B(6,9),且|
AM
|=3|
MB
|,M是直線AB上一點(diǎn),求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a1=2,a2=8,Sn+1+4Sn-1=5Sn(n≥2),Tn是數(shù)列{log2an}的前n項(xiàng)和,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用放縮法證明:
1
2
-
1
n+1
1
22
+
1
32
+
1
n2
n-1
n
(n=2,3,4…)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
x
1
2
,0≤x<1
-
3
2
x+
5
2
,1≤x≤
5
3
的圖象與x軸所圍成的封閉圖形的面積為a,則(x-
a
x2
6的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為
 
(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則該程序運(yùn)行后輸出的k的值是( 。
A、3B、4C、5D、6

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同步練習(xí)冊(cè)答案