小路、小華與小敏三位同學(xué)討論一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)他們每個(gè)人都把自己的解法說(shuō)出來(lái)以后,小路說(shuō):“我做錯(cuò)了,”小華說(shuō):“小路做對(duì)了,”小敏說(shuō):“我做錯(cuò)了.”老師看過(guò)他們的答案并聽了他們以上的陳述之后說(shuō):“你們?nèi)煌瑢W(xué)中只有一人做對(duì)了,只有一人說(shuō)對(duì)了.”那么請(qǐng)問(wèn):根據(jù)老師的回答,誰(shuí)做對(duì)了呢?( 。
A、小路B、小華
C、小敏D、不能確定
考點(diǎn):進(jìn)行簡(jiǎn)單的合情推理
專題:探究型,推理和證明
分析:由題意,小路說(shuō)對(duì)了,小華、小敏說(shuō)錯(cuò)了,小敏做對(duì)了,即可得出結(jié)論.
解答: 解:由題意,小路說(shuō)對(duì)了,小華、小敏說(shuō)錯(cuò)了,小敏做對(duì)了,故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查進(jìn)行簡(jiǎn)單的合情推理,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商店有甲、乙、丙三家連鎖分店分別出售A、B、C、D四類商品,2013年上半年與下半年的出售數(shù)量如下表所示(單位:萬(wàn)件) 2013年上半年
 ABCD
52386823
36125640
26247333
2013年下半年
 ABCD
44465225
36245232
34364739
(1)分別用矩陣A、B表示2013年上半年、下半年個(gè)分店商品的銷售量;
(2)使用矩陣C表示并計(jì)算全年各分店商品的銷售量.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若等差數(shù)列{an}滿足a1+2014a2014=2013a2013,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)P(1,a1),Q(2014,a2014),則
OP
OQ
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三棱柱ADF-BCE中,DF⊥平面ABCD,AD=DC,G是DF的中點(diǎn)
(Ⅰ)求證:BF∥平面ACG;
(Ⅱ)求證:平面ACG⊥平面BDF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,a,b,c分別是內(nèi)角A,B,C對(duì)邊,且a2=bc.
(1)當(dāng)a=4,
b
c
=
cosB
cosC
,求△ABC的面積;
(2)若A=
π
3
,判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},B={x|1≤x≤5,x∈Z},C={x|2<x<9,x∈Z}.求(∁UB)∪(∁UC).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,四邊形ABCD是矩形,P∉平面ABCD,過(guò)BC作平面BCFE交AP于E,交DP于F.
求證:四邊形BCFE是梯形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若原點(diǎn)和點(diǎn)(1,1)都在直線x+y=a的同一側(cè),則a的取值范圍是( 。
A、a<0或a>2
B、0<a<2
C、a=0或a=2
D、0≤a≤2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0≤φ<2π)在R上的部分圖象如圖所示,則f(2014)=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案