已知函數(shù)
(Ⅰ)求在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)若存在,滿足成立,求的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),恒成立,求的取值范圍.
(1) (2) <
(3)
解析試題分析:解:(Ⅰ)
在處的切線方程為:
即 3分
(Ⅱ) 即 令
時(shí), ,時(shí),
在上減,在上增
又時(shí),的最大值在區(qū)間端點(diǎn)處取到.
在上最大值為,
故的取值范圍是:<. 8分
(Ⅲ)由已知得時(shí)恒成立,設(shè)
由(Ⅱ)知,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號成立,
故從而當(dāng)
即時(shí),,為增函數(shù),又
于是當(dāng)時(shí), 即 時(shí)符合題意。11分
由可得,從而當(dāng)時(shí),
故當(dāng)時(shí),,為減函數(shù),又,
于是當(dāng)時(shí), 即
故,不符合題意.
綜上可得的取值范圍為 14分
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用
點(diǎn)評:解決的關(guān)鍵是利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解切線方程以及根據(jù)導(dǎo)數(shù)的符號判定函數(shù)單調(diào)性,得到函數(shù)的最值,屬于基礎(chǔ)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
對于區(qū)間上有意義的兩個(gè)函數(shù)如果有任意,均有則稱與在上是接近的,否則稱與在上是非接近的.現(xiàn)有兩個(gè)函數(shù)與給定區(qū)間, 討論與在給定區(qū)間上是否是接近的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),當(dāng)時(shí)函數(shù)取得一個(gè)極值,其中.
(Ⅰ)求與的關(guān)系式;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象上任意一點(diǎn)的切線的斜率恒大于,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若時(shí),取得極值,求實(shí)數(shù)的值;
(2)求在上的最小值;
(3)若對任意,直線都不是曲線的切線,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)f (x)的定義域?yàn)?i>M,具有性質(zhì)P:對任意x∈M,都有f (x)+f (x+2)≤2f (x+1).
(1)若M為實(shí)數(shù)集R,是否存在函數(shù)f (x)=ax (a>0且a≠1,x∈R) 具有性質(zhì)P,并說明理由;
(2)若M為自然數(shù)集N,并滿足對任意x∈M,都有f (x)∈N. 記d(x)=f (x+1)-f (x).
(ⅰ) 求證:對任意x∈M,都有d(x+1)≤d(x)且d(x)≥0;
(ⅱ) 求證:存在整數(shù)0≤c≤d(1)及無窮多個(gè)正整數(shù)n,滿足d(n)=c.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x|x-2|.
(1)寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間; (2)解不等式f(x)<3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù)
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)如果當(dāng)且時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的范圍.
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