已知函數(shù)f(x)=x|x-2|.
(1)寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間;     (2)解不等式f(x)<3.

(1) f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(-∞,1]和[2,+∞);單調(diào)遞減區(qū)間是[1,2].
(2)不等式f(x)<3的解集為{x|x<3}.

解析試題分析:(1)f(x)=x|x-2|

∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(-∞,1]和[2,+∞);單調(diào)遞減區(qū)間是[1,2].
(2)∵x|x-2|<3?
?2≤x<3或x<2,
∴不等式f(x)<3的解集為{x|x<3}.
考點:本題主要考查分段函數(shù)的概念,二次函數(shù)圖象和性質(zhì),一元二次不等式的解法。
點評:中檔題,討論分段函數(shù)的圖象和性質(zhì),注意明確各段范圍內(nèi)表達式,根據(jù)常見函數(shù)的圖象和性質(zhì)予以解答。本題主要涉及二次函數(shù)圖象和性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點A、B、C在x軸上,點D、E在y軸上,OA=OD=2,
OC=OE=4,DB⊥DC,直線AD與經(jīng)過B、E、C三點的拋物線交于F、G兩點,與其對稱軸交
于M.點P為線段FG上一個動點(與F、G不重合),PQ∥y軸與拋物線交于點Q.

(1)求經(jīng)過B、E、C三點的拋物線的解析式;
(2)是否存在點P,使得以P、Q、M為頂點的三角形與△AOD相似?若存在,求出滿足條件
的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)若拋物線的頂點為N,連接QN,探究四邊形PMNQ的形狀:①能否成為菱形;②能否成
為等腰梯形?若能,請直接寫出點P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)求在點處的切線方程;
(Ⅱ)若存在,滿足成立,求的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)時,恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)滿足對一切都有,且,當(dāng)時有.
(1)求的值;
(2)判斷并證明函數(shù)上的單調(diào)性;
(3)解不等式:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)。
(Ⅰ)若解不等式;
(Ⅱ)如果,,求實數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
①當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程。
②求的單調(diào)區(qū)間

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知
(1) 求函數(shù)上的最小值;
(2) 對一切恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3) 證明:對一切,都有成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)在點(1,f(1))處的切線方程為y = 2.
(I)求f(x)的解析式;
(II)設(shè)函數(shù)若對任意的,總存唯一實數(shù),使得,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),已知為函數(shù)的極值點
(1)求函數(shù)上的單調(diào)區(qū)間,并說明理由.
(2)若曲線處的切線斜率為-4,且方程有兩個不相等的負實根,求實數(shù)的取值范圍.

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