【題目】某中學高三年級從甲、乙兩個班級各選出7名學生參加數(shù)學競賽,他們?nèi)〉玫某煽儯M分100分)的莖葉圖如圖,其中甲班學生成績的中位數(shù)是83,乙班學生成績的平均數(shù)是86,則x+y的值為(

A.168
B.169
C.8
D.9

【答案】D
【解析】解:甲班學生成績的中位數(shù)是80+x=83,得x=3;
由莖葉圖可知乙班學生的總分為70+80×3+90×3+(6+1+1+y+1+1+6)=596+y,
又乙班學生的平均分是86,
總分又等于86×7=602.所以y=6,
∴x+y=9.
故選:D.
【考點精析】認真審題,首先需要了解莖葉圖(莖葉圖又稱“枝葉圖”,它的思路是將數(shù)組中的數(shù)按位數(shù)進行比較,將數(shù)的大小基本不變或變化不大的位作為一個主干(莖),將變化大的位的數(shù)作為分枝(葉),列在主干的后面,這樣就可以清楚地看到每個主干后面的幾個數(shù),每個數(shù)具體是多少).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平面,是邊長為2的等邊三角形,的中點,且;

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)求證:平面平面;

(Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是直角梯形,∠ADC=90°,AB∥CD,AD=DC= AB= ,平面PBC⊥平面ABCD.

(1)求證:AC⊥PB;
(2)若PB=PC= ,問在側(cè)棱PB上是否存在一點M,使得二面角M﹣AD﹣B的余弦值為 ?若存在,求出 的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的焦距為 ,且過點 ,設 上的兩個動點,線段 的中點 的橫坐標為 ,線段 的中垂線交橢圓 兩點.

(1)求橢圓 的方程;

(2)設點縱坐標為m,求直線的方程,并求出 的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知焦點在軸上的橢圓過點,且離心率為.

(Ⅰ)求橢圓的標準方程;

(Ⅱ)若直線,)與橢圓C交于兩點A、B,點D滿足,經(jīng)過點D及點的直線的斜率為,求證:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知a>0,且a≠1,函數(shù) ,設函數(shù)f(x)的最大值為M,最小值為N,則(
A.M+N=8
B.M+N=10
C.M﹣N=8
D.M﹣N=10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a,b,c,cos2C+2 cosC+2=0.
(1)求角C的大;
(2)若b= a,△ABC的面積為 sinAsinB,求sinA及c的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),把函數(shù)的偶數(shù)零點按從小到大的順序排成一個數(shù)列,該數(shù)列的前10項的和等于( )

A. 45 B. 55 C. 90 D. 110

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲乙兩人各有相同的小球10個,在每人的10個小球中都有5個標有數(shù)字1,3個標有數(shù)字2,2個標有數(shù)字3。兩人同時分別從自己的小球中任意抽取1個,規(guī)定:若抽取的兩個小球上的數(shù)字相同,則甲獲勝,否則乙獲勝,求乙獲勝的概率。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案