【題目】本著健康、低碳的生活理念,租自行車(chē)騎游的人越來(lái)越多.某自行車(chē)租車(chē)點(diǎn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每車(chē)每次租車(chē)時(shí)間不超過(guò)兩小時(shí)免費(fèi),超過(guò)兩小時(shí)的部分每小時(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為2元(不足1小時(shí)的部分按1小時(shí)計(jì)算).有甲、乙兩人相互獨(dú)立來(lái)該租車(chē)點(diǎn)租車(chē)騎游(各租一車(chē)一次),設(shè)甲、乙不超過(guò)兩小時(shí)還車(chē)的概率分別為;兩小時(shí)以上且不超過(guò)三小時(shí)還車(chē)的概率分別為;兩人租車(chē)時(shí)間都不會(huì)超過(guò)四小時(shí).
(1)求出甲、乙兩人所付租車(chē)費(fèi)用相同的概率;
(2)求甲、乙兩人所付的租車(chē)費(fèi)用之和為4元時(shí)的概率.
【答案】(1);(2).
【解析】
先計(jì)算出兩人租車(chē)超過(guò)三小時(shí),不超過(guò)四小時(shí)的概率.(1)甲、乙兩人所付租車(chē)費(fèi)用相同有三種情況,即三種情況,分別用相互獨(dú)立事件概率計(jì)算公式求概率,然后相加,求得“甲、乙兩人所付租車(chē)費(fèi)用相同的概率”.(2)甲、乙兩人所付的租車(chē)費(fèi)用之和為4元分成三種情況:甲元乙元,甲元乙元,甲元乙元.分別利用相互獨(dú)立事件概率計(jì)算公式求概率,然后相加,求得“甲、乙兩人所付的租車(chē)費(fèi)用之和為4元時(shí)的概率”.
甲、乙兩人租車(chē)時(shí)間超過(guò)三小時(shí)不超過(guò)四小時(shí)的概率分別為1-,1-
(1)租車(chē)費(fèi)用相同可分為租車(chē)費(fèi)都為0元、2元、4元三種情況.付0元的概率為p1=,付2元的概率為p2=,付4元的概率為p3=
則甲、乙兩人所付租車(chē)費(fèi)用相同的概率為p=p1+p2+p3=
(2)設(shè)甲、乙兩人所付的費(fèi)用之和為ξ元,
則ξ=4表示兩人的租車(chē)費(fèi)用之和為4元,其可能的情況是甲、乙的租車(chē)費(fèi)分別為①0元、4元;②2元、2元;③4元、0元.
所以可得P(ξ=4)=,即甲、乙兩人所付的租車(chē)費(fèi)用之和為4元時(shí)的概率為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市居民自來(lái)水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:每戶每月用水不超過(guò)4噸時(shí),每噸為1.80元,當(dāng)用水超過(guò)4噸時(shí),超過(guò)部分每噸3.00元,某月甲、乙兩戶共交水費(fèi)y元,已知甲、乙兩戶該月用水量分別為5x噸、3x噸.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù);
(2)若甲、乙兩戶該月共交水費(fèi)26.4元,分別求出甲、乙兩戶該月的用水量和水費(fèi).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線,圓.
(1)若拋物線的焦點(diǎn)在圓上,且為 和圓 的一個(gè)交點(diǎn),求;
(2)若直線與拋物線和圓分別相切于點(diǎn),求的最小值及相應(yīng)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某人做某件事,成功的概率只有0.1.用計(jì)算器計(jì)算,如果他嘗試10次,而且每次是否成功都相互獨(dú)立,則他至少有一次成功的概率為多少(精確到0.01)?如果他嘗試20次呢?如果要保證至少成功一次的概率不小于90%,則他至少要嘗試多少次?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某池塘里浮萍的面積(單位:)與時(shí)間(單位:月)的關(guān)系為.關(guān)于下列說(shuō)法正確的是( )
A.浮萍每月的增長(zhǎng)率為
B.浮萍每月增加的面積都相等
C.第個(gè)月時(shí),浮萍面積不超過(guò)
D.若浮萍蔓延到、、所經(jīng)過(guò)的時(shí)間分別是、、,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在多面體中,底面是梯形,四邊形是正方形,,,,,
(1)求證:平面平面;
(2)設(shè)為線段上一點(diǎn),,求二面角的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地某路無(wú)人駕駛公交車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間間隔(單位:分鐘)滿足,.經(jīng)測(cè)算,該路無(wú)人駕駛公交車(chē)載客量與發(fā)車(chē)時(shí)間間隔滿足:,其中.
(1)求,并說(shuō)明的實(shí)際意義;
(2)若該路公交車(chē)每分鐘的凈收益(元),問(wèn)當(dāng)發(fā)車(chē)時(shí)間間隔為多少時(shí),該路公交車(chē)每分鐘的凈收益最大?并求每分鐘的最大凈收益.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了鼓勵(lì)節(jié)約用電,遼寧省實(shí)行階梯電價(jià)制度,其中每戶的用電單價(jià)與戶年用電量的關(guān)系如下表所示.
分檔 | 戶年用電量(度) | 用電單價(jià)(元/度) |
第一階梯 | 0.5 | |
第二階梯 | 0.55 | |
第三階梯 | 0.80 |
記用戶年用電量為度時(shí)應(yīng)繳納的電費(fèi)為元.
(1)寫(xiě)出的解析式;
(2)假設(shè)居住在沈陽(yáng)的范偉一家2018年共用電3000度,則范偉一家2018年應(yīng)繳納電費(fèi)多少元?
(3)居住在大連的張莉一家在2018年共繳納電費(fèi)1942元,則張莉一家在2018年用了多少度電?
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